Ziel dieser Seminararbeit soll sein, die Metaphorik innerhalb der Berichterstattung der Sportart Basketball zu untersuchen. Basketball ist ein junger Sport, der seine Anfänge im frühen 20. Jahrhundert in Nordamerika genommen hat und wohl erst durch die starke Kommerzialisierung in Verbindung mit dem Superstar Michael Jordan in den 1980er und 1990er Jahren auch im deutschsprachigen Raum an Popularität und medialer Präsenz gewonnen hat. Während Basketball als Hobby und Profession wohl schon länger einen hohen Stellenwert genießt, ist die Berichterstattung über diesen Sport hierzulande erst in jüngerer Vergangenheit aufgekeimt und besitzt heutzutage im Vergleich zur "Volkssportart" Fußball eine kleine Nebenrolle im medialen Diskurs. Umso interessanter ist also die sprachliche Auseinandersetzung mit dieser recht neuartigen Berichterstattung über Basketball.
Als Untersuchungsgegenstand besitzt diese Seminararbeit daher die metaphorischen Ausdrucksweisen der KommentatorInnen von Online-Videospielberichten der deutschen Basketball-Bundesliga. Anhand einer quantitativen Analyse mit dem theoretischen Fundament der Bildfeldtheorie Harald Weinrichs soll die Frage beantwortet werden, welche Arten und Formen von Metaphern von den SprecherInnen dieser Videospielberichte bevorzugt verwendet werden. Darauf aufbauend soll außerdem dargestellt werden, welche Funktionen und welchen Zweck diese Metaphorik innerhalb der Sportberichterstattung im Basketball einnimmt.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Forschungsstand
3. Korpus und Methodik
4. Theoretische Grundlagen
4.1 Zur Textsorte „Videospielbericht“
4.2 Zur Bildfeldtheorie Harald Weinrichs
5. Analyse: Metaphern in Videospielberichten der deutschen Basketball-Bundesliga
5.1 Krieg/Militär/Kampf
5.2 Fauna
5.3 Gegenstände/Objekte
5.4 Mensch
5.5 Raumorientierung/Topografie
6. Funktionen und Wirkungsweise von Metaphern in der Sportberichterstattung
6.1 Visualisierung
6.2 Unterhaltung und sprachliche Auflockerung
6.3 Emotionalisierung
7. Schlussfolgerungen und Fazit
8. Primärquellen (Videospielberichte):
9. Literaturverzeichnis
10. Anhang (Transkriptionen und Metapherntabelle)
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Seminararbeit verfolgt das Ziel, die Metaphorik in Online-Videospielberichten der deutschen Basketball-Bundesliga (BBL) linguistisch zu analysieren und deren Funktionen innerhalb der Sportberichterstattung zu ergründen. Die zentrale Forschungsfrage untersucht dabei, welche spezifischen Arten und Formen von Metaphern von Kommentatoren bevorzugt genutzt werden, um das Spielgeschehen zu vermitteln.
- Analyse des metaphorischen Sprachgebrauchs in BBL-Videospielberichten
- Anwendung der Bildfeldtheorie nach Harald Weinrich zur Kategorisierung
- Untersuchung der Funktionen von Metaphern wie Visualisierung und Emotionalisierung
- Vergleich zwischen konventionalisierten Phrasen und basketballspezifischer Metaphorik
- Quantitative Auswertung von 50 Videospielberichten
Auszug aus dem Buch
5.1 Krieg/Militär/Kampf
Die Kriegsmetapher zählt wohl zu den populärsten und in mitunter höchster Frequenz auftretenden Herkunftsbereichen des metaphorischen Sprachgebrauchs im Kontext der Sportberichterstattung. Das liegt vor allem daran, dass Sport in seinem Grundprinzip einen Wettstreit zwischen zwei Gruppen oder Individuen darstellt und somit ein hohes Ähnlichkeitsverhältnis zu einer kriegerischen oder kämpferischen Auseinandersetzung, in denen von Waffen Gebrauch gemacht wird, aufweist. So konstatiert auch Baldauf:
„Die weite Verbreitung der Kampfmetaphorik in diesem Bereich ist […] aufgrund der Tatsache nicht weiter erstaunlich, daß Sport als eine Form des ritualisierten Kampfes angesehen werden kann.“ (Baldauf 1997: 229)
Auch Kroppach weist den Kriegsmetaphern einen erheblichen Bestandteil im Repertoire von JournalistInnen zu:
„An erster Stelle steht der militärische Bereich, der zu Recht seit langem Gegenstand der Kritik ist. Wie selbstverständlich bedienen sich die Journalisten der Bilder, weil im Sport, über den sie berichten, Kampf, Einsatz, Gefahr und Gegnerschaft als wichtigste Wesensmerkmale angenommen werden“ (Kroppach 1989: 102)
Die Popularität der Kriegsmetaphorik hat zur Folge, dass einige im Korpus enthaltene Metaphern bereits stark konventionalisiert und somit eher zur allgemeinen im Sport, als zur spezifisch im Basketball angewandten Metaphorik zählen. So z.B.:
005 KT2: das LUDwigsburger defensivbollwerk hat den WÜRZburgern den zahn gezogen (.)
(SP02; Minute 4:37)
Oder:
002 es wa:r ein OFfensiver ?SCHLAGabtausch (-)
SP10; Minute 1:17)
Die Beispiele zeigen Lexeme, die zu einer großen, bereits konventionalisierten Metaphernfamilie im Sport gehören. Dabei werden Eigenschaften und Konzepte des Kampfes und des Krieges (Offensive/Defensive; Sieg/Niederlage; attackieren/parieren) auf den Einzel oder Mannschaftssport projiziert.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung führt in die Bedeutung des Sports sowie die Rolle der Metaphern in der Sportberichterstattung ein und formuliert das Ziel der Arbeit, die Metaphorik im Basketball zu untersuchen.
2. Forschungsstand: Dieses Kapitel ordnet die „Sportsprache“ in linguistische Kategorien ein und präsentiert relevante Vorarbeiten zur Sportberichterstattung.
3. Korpus und Methodik: Es wird die Auswahl von 50 Videospielberichten der BBL erläutert und das methodische Vorgehen bei der Transkription sowie der induktiven Metaphernanalyse beschrieben.
4. Theoretische Grundlagen: Hier erfolgt die Einordnung des „Videospielberichts“ als Textsorte sowie die theoretische Fundierung durch die Bildfeldtheorie nach Harald Weinrich.
5. Analyse: Metaphern in Videospielberichten der deutschen Basketball-Bundesliga: Das Kapitel stellt die Ergebnisse der quantitativen Analyse dar, wobei die fünf dominantesten Bildspenderbereiche (Raumorientierung, Mensch, Gegenstände, Fauna, Krieg) detailliert analysiert werden.
6. Funktionen und Wirkungsweise von Metaphern in der Sportberichterstattung: Die Analyse der Funktionen von Metaphern (Visualisierung, Unterhaltung, Emotionalisierung) verdeutlicht deren rhetorischen Nutzen bei der Gestaltung der Berichterstattung.
7. Schlussfolgerungen und Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und bestätigt, dass Metaphern einen zentralen Bestandteil der Videoberichterstattung im Basketball darstellen.
8. Primärquellen (Videospielberichte):: Auflistung der analysierten 50 Spielberichte der BBL.
9. Literaturverzeichnis: Verzeichnis der verwendeten wissenschaftlichen Quellen.
10. Anhang (Transkriptionen und Metapherntabelle): Dokumentation der transkribierten Beispiele aus dem Korpus.
Schlüsselwörter
Metaphern, Basketball, Sportberichterstattung, Videospielbericht, Bildfeldtheorie, Harald Weinrich, Basketball-Bundesliga, Linguistik, Textsorte, Personifikation, Kriegsmetaphorik, Raumorientierung, Medienanalyse, Sport, Kommunikation.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht den Gebrauch und die Funktionen von Metaphern in deutschsprachigen Online-Videospielberichten der deutschen Basketball-Bundesliga.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Felder umfassen die linguistische Textsortenbeschreibung, die kognitive Metapherntheorie nach Weinrich und die Analyse der Sprachbilder in der Sportberichterstattung.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist es, die bevorzugten Bildfelder von Kommentatoren zu identifizieren und die Wirkung dieser Metaphern für die Zuschauer zu analysieren.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es wurde eine quantitative Analyse von 50 transkribierten Videospielberichten durchgeführt, wobei die identifizierten Metaphern induktiv bestimmten Bildspenderbereichen zugeordnet wurden.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil analysiert spezifische Bildfelder wie Krieg, Fauna, Gegenstände, Mensch und Raumorientierung sowie deren Funktion (Visualisierung, Unterhaltung, Emotionalisierung).
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zu den wichtigsten Begriffen gehören Metaphern, Basketball, Sportberichterstattung, Bildfeldtheorie und die Basketball-Bundesliga.
Warum spielt die Bildfeldtheorie von Harald Weinrich eine wichtige Rolle?
Sie dient als theoretisches Fundament, um die kognitive Verbindung zwischen dem bildspendenden Bereich (Quelle) und dem sportlichen Geschehen (Ziel) systematisch zu klassifizieren.
Welche Rolle spielt die räumliche Metaphorik bei Basketballberichten?
Sie ist besonders prägnant, da sie durch Konzepte wie „Innen“ und „Außen“ (Behälter-Metaphern) hilft, die komplexen räumlichen Bedingungen auf dem Basketballfeld für Zuschauer zu veranschaulichen.
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- Maximilian Eberle (Autor), 2016, Metaphorik in Videospielberichten der deutschen Basketball-Bundesliga (BBL), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/462983
