Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1.Einleitung
1.1. Begründung der Themenwahl
2. Theorieteil
2.1. Definition und Erläuterungen
2.2. Beschreibung der Lerngruppe
3. Praxisteil
3.1. Unterrichtsreihe mit Organisation und Medien
3.2. Zieldimensionen
3.2.1. Stundenziele der Unterrichtsreihe
3.2.2. Fachbezogene Begründung bezogen auf die Richtlinien
3.2.3. Begründung des Entwicklungsziels
3.3. Begründung der Lehrerrolle
4. Ausführliche Darstellung einer Unterrichtseinheit
4.1. Stundenziele der Unterrichtseinheit 3
4.2. Lernvoraussetzung für einen Schüler
4.3. Unterrichtsverlauf
4.4. Reflexion der Unterrichtseinheit
5. Resümee
6. Ausblick
7.Quellenverzeichnis
7.1. Literaturverzeichnis
7.2. Internetquellen
Ende der Leseprobe aus 23 Seiten
- Arbeit zitieren
- Anke Liebing (Autor:in), 2018, Bodypercussion. Erarbeitung eines Beats in einer Klasse mit dem Förderschwerpunkt "körperliche und motorische Entwicklung", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/463192
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