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Bodypercussion. Erarbeitung eines Beats in einer Klasse mit dem Förderschwerpunkt "körperliche und motorische Entwicklung"


Term Paper, 2018

23 Pages, Grade: 2


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1.Einleitung
1.1. Begründung der Themenwahl

2. Theorieteil
2.1. Definition und Erläuterungen
2.2. Beschreibung der Lerngruppe

3. Praxisteil
3.1. Unterrichtsreihe mit Organisation und Medien
3.2. Zieldimensionen
3.2.1. Stundenziele der Unterrichtsreihe
3.2.2. Fachbezogene Begründung bezogen auf die Richtlinien
3.2.3. Begründung des Entwicklungsziels
3.3. Begründung der Lehrerrolle

4. Ausführliche Darstellung einer Unterrichtseinheit
4.1. Stundenziele der Unterrichtseinheit 3
4.2. Lernvoraussetzung für einen Schüler
4.3. Unterrichtsverlauf
4.4. Reflexion der Unterrichtseinheit

5. Resümee

6. Ausblick

7.Quellenverzeichnis
7.1. Literaturverzeichnis
7.2. Internetquellen

Excerpt out of 23 pages

Details

Title
Bodypercussion. Erarbeitung eines Beats in einer Klasse mit dem Förderschwerpunkt "körperliche und motorische Entwicklung"
College
Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Köln
Grade
2
Author
Year
2018
Pages
23
Catalog Number
V463192
ISBN (eBook)
9783668926035
ISBN (Book)
9783668926042
Language
German
Keywords
bodypercussion, erarbeitung, beats, klasse, förderschwerpunkt, entwicklung
Quote paper
Anke Liebing (Author), 2018, Bodypercussion. Erarbeitung eines Beats in einer Klasse mit dem Förderschwerpunkt "körperliche und motorische Entwicklung", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/463192

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Title: Bodypercussion. Erarbeitung eines Beats in einer Klasse mit dem Förderschwerpunkt "körperliche und motorische Entwicklung"


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