Die Arbeit beschäftigt sich mit der Entstehung der Antiautoritären Erziehung und den daraus resultierenden Kinderläden.
Da dieses Thema einen großen Umfang besitzt, bezieht sich die Autorin auf die Anfänge der antiautoritären Erziehung und bereichtet aus den zwei ersten Kinderläden der damaligen Zeit. Außerdem soll herausgearbeitet werden, ob die Kritik gegenüber der antiautoritären Erziehung gerechtfertigt ist.
Nach einer Analyse der Wurzeln dieser Erziehungsphilosophie erfolgt deshalb eine Analyse der Kinderläden in Frankfurt und West-Berlin, bevor abschließend eine Kritik am Ziel der sogenannten "Erziehung zum Ungehorsam" abgegeben wird.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung.
3. Die Wurzeln einer Erziehungsphilosophie.
4. Kinderladen Frankfurt
4.1. Die Frankfurter Kinderschule.
4.2. Seiferts Grundsätze einer freien Erziehung.
5. Kinderladen West Berlin.
5.1. Aktionsrat zur Befreiung der Frau.
5.2. Die Kinderläden in West Berlin.
6. Kritik an der „Erziehung zum Ungehorsam“.
7. Fazit
8. Literaturverzeichnis.
- Quote paper
- Janin Rosenberger (Author), 2018, Antiautoritäre Erziehung in Kinderläden. Analyse der "Erziehung zum Ungehorsam", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/464817
-
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X.