Diese Arbeit befasst sich mit der Theorie des romantischen Schicksalsdramas. Sie gibt einen Überblick über die ideologische Einordnung des Begriffs Schicksal, beschreibt die Entstehungsgeschichte des Werkes „Der 24. Februar“ von Zacharias Werner und versucht an diesem Drama die Merkmale eines Schicksalsdramas heraus zu stellen. Hierbei spielen Motive und Symbole eine Rolle. Das Kapitel über die analytische Form des Schicksalsdramas befasst sich mit der Form der Wirkung und versucht sich an einer Kausalkette zur Erklärung des Schicksals im Drama. In der Schlussbemerkung soll herausgestellt werden, ob das Schicksalsdrama „Der 24. Februar“ gattungsspezifische Merkmale aufweist.
Auf einen Blick
- Note: 1,7
- Anwendung von Rudolf Werners Gattungsschema auf den „24. Februar“
- Untersuchung des Fluchmotivs anhand von Volker Hoffmanns Fortpflanzungsmodell
- 15 Quellen im Literaturverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Das romantische Schicksalsdrama
3. Entstehung und Rezeption des „24. Februars“ von Zacharias Werner
4. Handlung und Struktur der Schicksalstragödie
5. Motiv des Fluches
6. Symbolik
6.1 Das fatale Datum
6.2 Das fatale Requisit
7. Analytische Form des Schicksalsdramas
8. Schlussbemerkung
Zielsetzung und Themen
Die Arbeit untersucht Zacharias Werners „Der vierundzwanzigste Februar“ unter dem Aspekt des romantischen Schicksalsdramas. Sie fragt, ob das Stück gattungsspezifische Merkmale aufweist, und betrachtet dazu seine Entstehung, seine Handlung sowie die Funktion von Fluch, Symbolen und analytischer Form.
- Begriff und historische Einordnung des romantischen Schicksalsdramas
- Entstehung und Rezeption von Werners Drama
- Familienkonstellation und Struktur der Schicksalstragödie
- Fluchmotiv und seine Weitergabe innerhalb der Familie
- Bedeutung des fatalen Datums und der Requisiten
- Analytische Dramaturgie und Deutungen des Schicksals
Auszug aus dem Buch
2. Das romantische Schicksalsdrama
Der Terminus der Schicksalstragödie fasst im weitesten Sinne alle dramatischen Werke in sich, in denen aus der Schicksalsgebundenheit der Person die Tragik erwächst. Im engeren literarischen Sinne versteht man unter dem Ausdruck Schicksalstragödie die Erzeugnisse einer kleineren Gruppe von Dramatikern, die die deutsche Bühne mit ihren Dramen für kurze Zeit fast völlig eroberten. Die Hauptvertreter dieser Gattung sind Zacharias Werner, der erste eigentliche Vertreter des Schicksalsdramas, Adolph Müllner, Franz Grillparzer und Ernst von Houwald.
Gattungstheoretisch ist die Tragödie nach Friedrich Schlegel (1797) nur im klassischen Athen möglich gewesen. Was später in den tragischen Formen der Dichtung geschaffen wurde, entstammt völlig anderen Traditionen und beruht auf ganz anderen Konflikten, die nichts mehr mit der klassischen Idee der Tragödie zu tun haben. Schlegel vermied den Begriff der Schicksalstragödie in diesem Zusammenhang und ersetzte ihn durch „romantisches Trauerspiel“, denn für ihn schloss sich die Tragödie der Moderne nicht an die klassische Tragödie nach Aristoteles an.
Rudolph Werner beschreibt den Begriff Schicksal als nicht feststehend. Er ist abhängig vom Glauben an die Verantwortlichkeit des Einzelnen das Schicksal. So kann die Determinante der „Macht“ von außen, aber auch von innen auf den einzelnen einwirken. Neben der heidnischen Tragödie der Antike kann also das christliche Schicksalsdrama, in dem wie bei Caldéron die Kräfte von außen einwirken, auch das moderne Drama des Blutes, in dem eine vererbte Anlage unabänderlich den Untergang des Menschen herbeiführt, existieren.
Entstanden ist die Idee des romantischen Schicksalsdramas durch den ungeheuren Umschwung aller Verhältnisse durch die Französische Re volution, und das, was darauf folgte hat das Unmögliche möglich gemacht. Eine Art Glaube an Fatalismus, an Vorherbestimmung, welcher ja auch Napoleon beseelte, verbreitete sich in Leben und Dichtung. Ein wichtiger Satz, den Minor hierzu ausspricht ist, „dass der Fatalismus, als Aberglaube aus den unteren Schichten stammend, in den neunziger Jahren Mode geworden sei, und dass nicht auf der antiken Schicksalsidee, sondern auf diesem Volksaberglauben die unabhängigen voneinander entstehenden Schicksalsdramen sich gründen.“
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung stellt Gegenstand und Aufbau der Arbeit vor und benennt die Frage nach den Gattungsmerkmalen des Dramas.
2. Das romantische Schicksalsdrama: Das Kapitel erläutert den Begriff der Schicksalstragödie und behandelt literarische sowie historisch-gesellschaftliche Vorstellungen von Schicksal und Fatalismus.
3. Entstehung und Rezeption des „24. Februars“ von Zacharias Werner: Im Mittelpunkt stehen die Entstehung des Einakters, Goethes Einfluss und die Aufnahme des Stücks.
4. Handlung und Struktur der Schicksalstragödie: Die Handlung wird anhand von Rudolf Werners Gattungsschema auf typische Figurenkonstellationen und strukturelle Merkmale hin betrachtet.
5. Motiv des Fluches: Das Kapitel untersucht den Fluch als handlungstragendes Motiv und seine Weitergabe innerhalb der Familie. Dabei bezieht es Überlegungen zu zeitgenössischen Fortpflanzungsvorstellungen ein.
6. Symbolik: Behandelt werden das wiederkehrende Datum und die symbolische Funktion von Messer und Sense.
7. Analytische Form des Schicksalsdramas: Das Kapitel betrachtet die schrittweise Enthüllung der Vorgeschichte und eine mögliche Kausalkette der Ereignisse.
8. Schlussbemerkung: Abschließend werden die Gattungszuordnung und unterschiedliche Deutungen des Schicksals im Drama erörtert.
Schlüsselwörter
Zacharias Werner, Der vierundzwanzigste Februar, Schicksalsdrama, Romantik, Schicksalstragödie, Fatalismus, Fluchmotiv, Familienkonflikt, Symbolik, fatales Datum, Messer, Sense, analytische Dramenform, Gattungsmerkmale
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit?
Die Arbeit untersucht Zacharias Werners „Der vierundzwanzigste Februar“ im Zusammenhang mit der Gattung des romantischen Schicksalsdramas.
Welche Themen stehen im Mittelpunkt?
Behandelt werden die Entstehung und Rezeption des Stücks, seine Handlung und Struktur sowie Fluchmotiv, Symbolik und analytische Form.
Welche Frage verfolgt die Arbeit?
Sie fragt, ob Werners Drama gattungsspezifische Merkmale des Schicksalsdramas aufweist.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit verbindet eine literaturgestützte Analyse des Dramas mit der Anwendung eines Gattungsschemas und der Auseinandersetzung mit verschiedenen Forschungspositionen.
Was behandelt der Hauptteil?
Der Hauptteil ordnet das Schicksalsdrama historisch und begrifflich ein und analysiert anschließend Werners Stück hinsichtlich Handlung, Motiven, Symbolen und dramaturgischer Form.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zu den zentralen Begriffen gehören Romantik, Schicksalsdrama, Fatalismus, Fluchmotiv, Symbolik und analytische Dramenform.
Welche Bedeutung hat der 24. Februar für die Untersuchung?
Das Datum wird als wiederkehrendes Symbol und als zeitliche Verbindung verschiedener Ereignisse innerhalb des Dramas betrachtet.
Welche Gegenstände untersucht die Arbeit als Symbole?
Sie betrachtet insbesondere das Messer und die Sense sowie deren wiederholte Erwähnung und Verwendung im Stück.
Wie wird das Fluchmotiv untersucht?
Die Arbeit betrachtet den Fluch im Zusammenhang mit familiärer Schuld und seiner Weitergabe zwischen Generationen. Dazu zieht sie unter anderem Volker Hoffmanns Überlegungen zu zeitgenössischen Fortpflanzungsmodellen heran.
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- Ina Rosenau (Author), 2005, Zacharias Werner: Der vierundzwanzigste Februar - Betrachtung unter dem Aspekt des Schicksalsdramas, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/46541
