Herstellen elektrischer Verbindungen durch Steckvorrichtungen (Unterweisung Elektrotechniker / -in)


Unterweisung / Unterweisungsentwurf, 2005

7 Seiten, Note: 88% (Note: gut)


Leseprobe

Gliederung der Unterweisung

1. Einordnung der Unterweisung / Lernziele
1.1 Ausgangssituation
1.2 Einordnung der Unterweisung
1.3 Lernziele
1.3.1 Lernzielniveaus
1.3.2 Lernzielbereiche

2. Unterweisungsmethode / Lernerfolgskontrolle
2.1 Ausbildungsmittel
2.2 Didaktische Prinzipien
2.3 4-Stufen Methode

3 Arbeitszergliederung

1.0 Einordnung der Unterweisung / Lernziele

1.1 Ausgangssituation

Die Unterweisung findet mit einem Auszubildenden, der sich im ersten Ausbildungsjahr befindet, statt. Die Unterweisung findet im Teil: „Installieren von Leitungen und sonstigen Betriebsmitteln“ des Ausbildungsberufsbildes des Elektroinstallateurs statt.

1.2 Einordnung der Unterweisung in den Ausbildungsrahmenlehrplan

Die Unterweisung „Herstellen elektrischer Verbindungen durch Steckvorrichtungen“ wird wie folgt in die Verordnung über die Berufsausbildung zum /zur Elektroinstallateur/ -in eingeordnet:

- Sachliche Gliederung:

Verordnung über die Berufsausbildung zum / zur Elektroinstallateur/ in:

§ 4 Nr. 10 Installieren von Leitungen und sonstigen Betriebsmitteln

- Zeitliche Gliederung:

1. Ausbildungsjahr ca. 4 Wochen

1.3 Lernziele

Das Ziel ist es, den Auszubilden umfassende Kenntnisse und Fertigkeiten im Ausbildungsberuf zu vermitteln. Durch angemessene Lernschritte versucht der Ausbilder das Ziel zu erreichen. Dem Auszubildenden sollten am Ende der Prozesse die Lernabschnitte bekannt sein.

Lernziele lassen sich nach Lernzielniveaus und Lernzielbereiche untergliedern.

1.3.1 Lernzielniveaus

Bei der Untergliederung der Lernzielniveaus wird zwischen Richtlernzielen, Groblernziel und Feinlernziel unterschieden. Bei der hier beschriebenen Lehrunterweisung lässt sich das wie folgt festhalten:

a) Richtlernziel:

Installieren von Leitungen und sonstigen Betriebsmitteln

b) Groblernziel:

Die Auszubildenden sollen selbstständig und fehlerfrei eine elektrische Verbindung mittels Steckklemmen herstellen können

c) Feinlernziele:

- sicheren und korrekten Umgang mit Werkzeug und Material
- korrektes Absetzen des Kabels und der einzelnen Adern
- Auswahl der richtigen Steckklemme zum Kabeltyp
- Aufstecken der Klemme auf die einzelnen Adern
- Zugprobe auf sicheren Sitz der Adern in der Steckklemme

1.3.2 Lernzielbereiche

Bei der Untergliederung der Lernzielbereiche wird zwischen kognitiven, psychomotorischen und affektiven Lernzielen unterschieden. Bei der hier beschriebenen Lehrunterweisung lässt sich das wie folgt festhalten:

a) kognitive Lernziele:

- Kenntnisse über Arten von Steckvorrichtungen
- Kenntnisse über die Zuordnung von Kabeltyp und Klemme
- Kenntnisse über Arbeitsschutz in Hinsicht auf die verwendeten Werkzeuge und Materialien

b) psychomotorische Lernziele:

- Auswahl und Handhabung der richtigen Werkzeuge zum jeweiligen Arbeitsschritt
- Richtiger Umgang bei der Bearbeitung des Materials
- Herstellen einer sicheren Klemmverbindung

c) affektive Lernziele:

- sorgfältiges, genaues und sicheres Arbeitsverhalten
- Bewertung der eigenen Arbeitsschritte

2. Methode der Unterweisung unter Einbeziehung der Kontrolle des Lernerfolges

2.1 Ausbildungshilfsmittel:

- Werkzeug:
- Entmantler
- Abisolierzange
- Seitenschneider
- Kabelmesser
- Material:
- Leitungen & Kabel (Typen: NYM-J / Ölflex-J / J-Y(St)Y)
- Abzweigdosen
- Steckklemmen (Typen: Leuchtenklemmen / Mikroklemmen / Installationsklemmen)

[...]

Ende der Leseprobe aus 7 Seiten

Details

Titel
Herstellen elektrischer Verbindungen durch Steckvorrichtungen (Unterweisung Elektrotechniker / -in)
Veranstaltung
Prüfung Ausbildung der Ausbilder
Note
88% (Note: gut)
Autor
Jahr
2005
Seiten
7
Katalognummer
V46860
ISBN (eBook)
9783638439510
Dateigröße
383 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Herstellen, Verbindungen, Steckvorrichtungen, Elektrotechniker, Prüfung, Ausbildung, Ausbilder
Arbeit zitieren
Michael Tetzner (Autor), 2005, Herstellen elektrischer Verbindungen durch Steckvorrichtungen (Unterweisung Elektrotechniker / -in), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/46860

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