Diese Arbeit beschäftigt sich mit den verschiedenen Kommunikationskanälen, welche eine Bank in der Zeit der fortschreitenden Digitalisierung nutzen kann. An einem Praxisbeispiel werden einige dieser Kanäle und ihre Wirkung untersucht sowie kritisch Stellung genommen.
Zunächst wird zur Schaffung einer Grundlage der Begriff Ausbildungsmarketing definiert und in den Marketingkontext eingeordnet. Zudem soll eine Übersicht mögliche Methoden und Instrumente darlegen, die hierbei üblicherweise eingesetzt werden. Weiterhin wird die Anwendung der aufgeführten Instrumente am Praxisbeispiel der NRW.BANK untersucht, indem das Repertoire des Unternehmens dargestellt und hinsichtlich seiner Attraktivität und Effektivität untersucht wird. Schlussendlich werden die Arbeitsergebnisse zusammengefasst und ein Fazit gezogen.
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
1 Einleitung
2 Grundlagen des Ausbildungsmarketings
2.1 Definition und Einordnung in das Marketing-Umfeld
2.2 Herkömmliche Marketinginstrumente
3 Praxisbeispiel NRW.BANK
3.1 Besonderheiten der NRW.BANK im Interbankenvergleich
3.2 Maßnahmen des NRW.BANK-Azubimarketings
3.2.1 Marketing-Kampagne „10 CHANCEN FÜR DEINE ZUKUNFT“
3.2.2 Printmaterialien
3.2.3 Ausbildungsmessen
3.2.4 Karriereseite
3.2.5 Landingpage
3.2.6 Karriereportale
3.2.7 Instagram
3.2.8 Werbevideos
3.3 Attraktivität der Maßnahmen
4 Fazit
Anhang
Literaturverzeichnis
- Quote paper
- Anonymous,, 2019, Einsatz von Instrumenten und Maßnahmen des Azubimarketings im digitalen Zeitalter, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/476870
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