Grobziele:
Der Auszubildende soll selbständig ein Gipsmodell herstellen können.
Feinziele:
1) kognitiv
Der Auszubildende soll...
die Notwendigkeit des Abdrucks als Grundlage zur Planung der weiterführenden Arbeiten erkennen.
die Infektionsgefahren beim Umgang mit dem Abdruck beachten.
die Materialien kennenlernen und sorgfaltig auswählen, sowie dabei die Herstellerangaben beachten.
die Werkzeuge kennenlernen.
die Gefahren beim Umgang mit dem Gips kennenlernen.
2) psychomotorisch
Der Auszubildende kann...
den Abdruck unter Beachtung bestimmter Kriterien reinigen und desinfizieren.
den erforderlichen Materialbedarf ermitteln.
die ermittelte Materialmenge manuell anrühren.
das Material in den Abdruck gießen.
nach Aushärtung des Gipses den Abdruck vom Modell abziehen.
das von ihm benutzte Werkzeug reinigen.
die entstandenen Gußnähte am Modell entfernen.
3) Affektiv
Der Auszubildende kann...
selbständig, exakt und fachgerecht arbeiten.
effektiv und sorgfältig arbeiten.
die Unfallverhütungs- und Hygienevorschriften beachten.
die Arbeit selbst beurteilen.
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- Andreas Zipfel (Author), 2006, Herstellung eines Situationsmodells nach Abdrucknahme eines Gebisses (Unterweisung Zahntechniker / -in), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/48931
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