Grobziele:
Der Auszubildende soll selbständig ein Gipsmodell herstellen können.
Feinziele:
1) kognitiv
Der Auszubildende soll...
die Notwendigkeit des Abdrucks als Grundlage zur Planung der weiterführenden Arbeiten erkennen.
die Infektionsgefahren beim Umgang mit dem Abdruck beachten.
die Materialien kennenlernen und sorgfaltig auswählen, sowie dabei die Herstellerangaben beachten.
die Werkzeuge kennenlernen.
die Gefahren beim Umgang mit dem Gips kennenlernen.
2) psychomotorisch
Der Auszubildende kann...
den Abdruck unter Beachtung bestimmter Kriterien reinigen und desinfizieren.
den erforderlichen Materialbedarf ermitteln.
die ermittelte Materialmenge manuell anrühren.
das Material in den Abdruck gießen.
nach Aushärtung des Gipses den Abdruck vom Modell abziehen.
das von ihm benutzte Werkzeug reinigen.
die entstandenen Gußnähte am Modell entfernen.
3) Affektiv
Der Auszubildende kann...
selbständig, exakt und fachgerecht arbeiten.
effektiv und sorgfältig arbeiten.
die Unfallverhütungs- und Hygienevorschriften beachten.
die Arbeit selbst beurteilen.
Inhaltsverzeichnis
- Didaktisch-methodische Erläuterungen
- Analyse der Rahmenbedingungen
- Lernvoraussetzungen
- Angaben zum Ausbilder
- Einordnung in den Ausbildungsrahmenplan
- Allgemeine Unterweisungsvoraussetzungen
- Material und Werkzeuge
- Zu beachtende Vorschriften
- Lernziele
- Grobziele
- Feinziele
- kognitiv
- psychomotorisch
- Affektiv
- Verlaufsplanung
- Lernschritt
- Vorbereitung
- Erarbeitung
- Kernnunkt
- Methodisch-didaktische Begründung
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Unterweisung zielt darauf ab, dem Auszubildenden die selbstständige Herstellung eines Gipsmodells nach Abdrucknahme des Gebisses zu vermitteln. Der Fokus liegt auf dem Erlernen der notwendigen theoretischen und praktischen Fähigkeiten, die für die Herstellung eines Modells erforderlich sind.
- Analyse der Rahmenbedingungen und Lernvoraussetzungen
- Kognitive, psychomotorische und affektive Lernziele
- Praktische Anwendung von Werkzeugen und Materialien
- Beachtung von Arbeitsschutzvorschriften und Hygienevorschriften
- Selbstständiges und fachgerechtes Arbeiten
Zusammenfassung der Kapitel
Der erste Teil der Unterweisung befasst sich mit der Analyse der Rahmenbedingungen, der Lernvoraussetzungen des Auszubildenden sowie der notwendigen Materialien und Werkzeuge. Im zweiten Teil werden die Lernziele der Unterweisung definiert, wobei die kognitiven, psychomotorischen und affektiven Aspekte der Fähigkeiten des Auszubildenden betrachtet werden. Der letzte Abschnitt umfasst eine detaillierte Planung des Unterweisungsverlaufs mit konkreten Lernschritten, Erarbeitungsmethoden und didaktischen Begründungen.
Schlüsselwörter
Die Unterweisung befasst sich mit den Schlüsselbegriffen: Gipsmodell, Abdrucknahme, Zahntechnik, Arbeitsschutz, Hygiene, Lernziele, praktische Fähigkeiten, Werkzeuge, Materialien, Desinfektion, Herstellung, Unterweisung, Planung, didaktische Methoden.
- Arbeit zitieren
- Andreas Zipfel (Autor:in), 2006, Herstellung eines Situationsmodells nach Abdrucknahme eines Gebisses (Unterweisung Zahntechniker / -in), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/48931
