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The Call of Ecology in Canadian Teenage Fiction. A Project for School


Akademische Arbeit, 2019

23 Seiten


Leseprobe


Table of Contents

I. The condition of teaching English

II. Environmental learning as (a neglected) part of language learning? A short survey

III. Chances and challenges of eco-didactics within foreign learning

IV. Eco-didactics - a future concept of teaching ecology?

V. Intercultural learning as part of eco-didactics

VI. Canada and its ecological background for foreign students

VII . The Secret of Whispering Island (2008) - a first introduction into environmental learning. Structure of the course

VIII. Outlook

Bibliography

Ende der Leseprobe aus 23 Seiten

Details

Titel
The Call of Ecology in Canadian Teenage Fiction. A Project for School
Hochschule
Philipps-Universität Marburg
Autor
Jahr
2019
Seiten
23
Katalognummer
V490160
ISBN (eBook)
9783668974654
ISBN (Buch)
9783668974661
Sprache
Englisch
Schlagworte
1. Geography and history of Vancouver Islands 2. The First Nations of the Coast Salish, the Nuu-chah-nulth and the Kwakwakawa'wakw 3. Canadian Wildlife – a computer project Canada's national parks 5. Town / country life
Arbeit zitieren
Dr. Matthias Dickert (Autor:in), 2019, The Call of Ecology in Canadian Teenage Fiction. A Project for School, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/490160

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