Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Geschichte der Motivationspsychologie, den Pionieren der Psychologiegeschichte und der positiven Psychologie als aktuellem Trend.
Der Begriff "Motivation" begegnet uns häufig im Alltag und wird im Gemeingut meist mit Eigenschaften wie Leistungsbereitschaft, Ausdauer, Entschlossenheit oder Tatendrang in Verbindung gebracht. In der Wissenschaft beschäftigt sich die Motivationspsychologie mit diesem Gegenstand, die Teil der allgemeinen Psychologie ist. Genauer sucht die Motivationsforschung nach "Prinzipien, die uns verstehen helfen, warum Menschen und Tiere Handlungen in jeweils spezifischen Situationen wählen, beginnen und aufrechterhalten".
Die gegenwärtige Psychologie speist sich aus geistes-, sozial- und naturwissenschaftlichen Erkenntnissen, die je nach Fragestellung einen unterschiedlich starken Einfluss ausüben. Die größten Beeinflussungen lassen sich auf natur- und geisteswissenschaftliche Strömungen des 19. und 20. Jahrhunderts zurückführen. Die daraus entstandenen Schulen existierten meist parallel, konzentrierten sich jedoch auf verschiedene Forschungsansätze aufgrund der unterschiedlichen Ausrichtung ihrer Begründer. Stellt man die Frage welche Vertreter am bedeutsamsten für die Weiterentwicklung der Psychologie war, so lassen sich Pioniere aus Geistes-, Natur- und Sozialwissenschaften finden.
Die positive Psychologie als empirische Wissenschaft kann als einer der neusten Trends der akademischen Psychologie angesehen werden. Während in den letzten Jahrzenten in der Therapie von psychischen Erkrankungen überwiegend defizitorientiert gearbeitet wurde, fokussiert sich die positive Psychologie auf die stärkenden Ressourcen wie positive Gefühle, Sinn-Erleben, Engagement, stärkende Beziehungen und das Gefühl wirksam bzw. erfolgreich zu sein. Gable und Haidt betonen, dass die positive Psychologie negative Gefühle, Distress oder psychische Krankheiten nicht verleugnet.
Vielmehr verfolgen die Anhänger der positiven Psychologie das Ziel die normalen, alltäglichen Fähigkeiten und Stärken von Individuen zu identifizieren und zu fördern. Sie definieren die positive Psychologie wie folgt: "Positive psychology is the
study of the conditions and processes that contribute to the flourishing or optimal functioning of people, groups, and institutions".
Inhaltsverzeichnis
1. GESCHICHTE DER MOTIVATIONSPSYCHOLOGIE
1.1 ACHS/WUNDTS NATURWISSENSCHAFTLICHE WILLENSPSYCHOLOGIE
1.2 SIGMUND FREUDS GEISTESWISSENSCHAFTLICHES TRIEBREDUKTIONSMODELL
1.3 KURT LEWINS SOZIALWISSENSCHAFTLICHE FELDTHEORIE
2. PIONIERE DER PSYCHOLOGIEGESCHICHTE
2.1 GEISTESWISSENSCHAFTLICHE WURZELN: ARISTOTELES
2.2 SOZIALWISSENSCHAFTLICHE WURZELN: FLOYD ALLPORT
2.3 NATURWISSENSCHAFTLICHE WURZELN: WILHELM WUNDT
3. AKTUELLER TREND: POSITIVE PSYCHOLOGIE
3.1 POSITIVE PSYCHOLOGIE UND DIE FRAGE NACH EINEM ERFÜLLTEN LEBEN
3.2 POSITIVE PSYCHOLOGIE IN DER BILDUNG UND ERZIEHUNG
3.3 POSITIVE PSYCHOLOGIE AM ARBEITSPLATZ UND IM BERUFSLEBEN
Zielsetzung und Themen der Arbeit
Die vorliegende Arbeit zielt darauf ab, die historische Entwicklung der Motivationspsychologie ausgehend von ihren Pionieren bis hin zu aktuellen Trends in der Positiven Psychologie zu analysieren. Dabei wird untersucht, wie unterschiedliche wissenschaftliche Strömungen – geistes-, sozial- und naturwissenschaftliche Ansätze – das Verständnis menschlicher Handlungen und menschlichen Wohlbefindens geprägt haben und wie diese Erkenntnisse in verschiedenen Lebensbereichen Anwendung finden.
- Historische Wurzeln und Problemstränge der Motivationspsychologie
- Wissenschaftliche Beiträge von Ach, Freud und Lewin
- Philosophische und wissenschaftsgeschichtliche Fundamente der Psychologie
- Konzeptualisierung und Anwendungsbereiche der Positiven Psychologie
- Förderung von Wohlbefinden in Bildung, Erziehung und Arbeitswelt
Auszug aus dem Buch
1. Geschichte der Motivationspsychologie
Der Begriff „Motivation“ begegnet uns häufig im Alltag und wird im Gemeingut meist mit Eigenschaften wie Leistungsbereitschaft, Ausdauer, Entschlossenheit oder Tatendrang in Verbindung gebracht. In der Wissenschaft beschäftigt sich die Motivationspsychologie mit diesem Gegenstand, die Teil der allgemeinen Psychologie ist. Genauer sucht die Motivationsforschung nach „Prinzipien, die uns verstehen helfen, warum Menschen und Tiere Handlungen in jeweils spezifischen Situationen wählen, beginnen und aufrechterhalten.“ (Rudolph, 2013, S. 17).
Aus der Definitionen wird deutlich, dass sich der Fokus der Wissenschaft nicht auf unwillkürliche Reflexe oder automatisch ablaufende motorische Vorgänge konzentriert. Vielmehr untersuchen Motivationsforscher das Zielstreben von Personen und beleuchten Eigenschaften wie Ausdauer, Ausrichtung und Intensität dieser Handlungen. Zusätzlich ist von Interesse wie sich diese Eigenschaften auf kognitive Prozesse, beispielsweise das Gedächtnis oder dem körperlichen und geistigen Wohlbefinden, auswirken (Brandstätter, Schüler, Puca & Lozo, 2018).
Die Forschung auf dem Gebiet der Motivationspsychologie reicht weit bis in die griechisch-römische Philosophie zurück. In der frühen Geschichte befassten sich bereits Gelehrte mit motivationspsychologischen Fragestellungen und philosophierten über den Zweck und das Warum von menschlichen Handlungen. Mit Beginn der wissenschaftlichen Psychologie, Anfang des 20. Jahrhunderts, wurden die Erkenntnisse jedoch erstmalig in psychologische Theorien inkludiert (Brandstätter et al., 2018). In der gegenwärtigen Motivationsforschung werden verschiedene Problemstränge unterschieden, die allesamt unterschiedliche historische Wurzeln aufweisen. Dazu zählen der instinkt-, der persönlichkeits- und der assoziationstheoretische Problemstrang sowie der willenspsychologische Zweig (Heckhausen & Heckhausen, 2018).
Zusammenfassung der Kapitel
1. GESCHICHTE DER MOTIVATIONSPSYCHOLOGIE: Dieses Kapitel gibt einen Überblick über die historische Entwicklung der Motivationspsychologie und erläutert die verschiedenen theoretischen Problemstränge sowie die Ansätze der Pioniere Ach, Freud und Lewin.
2. PIONIERE DER PSYCHOLOGIEGESCHICHTE: Hier werden die geistes-, sozial- und naturwissenschaftlichen Wurzeln der Psychologie anhand der Vertreter Aristoteles, Floyd Allport und Wilhelm Wundt historisch eingeordnet.
3. AKTUELLER TREND: POSITIVE PSYCHOLOGIE: Dieses Kapitel thematisiert die Positive Psychologie als modernen Forschungsansatz und beleuchtet deren Anwendungsmöglichkeiten in der Lebensführung, im Bildungskontext sowie in der Arbeitswelt.
Schlüsselwörter
Motivationspsychologie, Willenspsychologie, Triebreduktionsmodell, Feldtheorie, Positive Psychologie, Wohlbefinden, Flourishing, Intrinsische Motivation, Sozialpsychologie, Experimentelle Psychologie, Handlungsintention, Charakterstärken, Flow-Erleben, Arbeitszufriedenheit, Emotionale Intelligenz.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit bietet einen Überblick über die Entwicklung der Motivationspsychologie und verbindet klassische historische Theorien mit modernen Ansätzen der Positiven Psychologie.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die Schwerpunkte liegen auf der Motivationsgeschichte, den psychologiegeschichtlichen Wurzeln durch einflussreiche Pioniere und der praktischen Anwendung der Positiven Psychologie.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Ziel ist es, den wissenschaftlichen Kontext und die historische Herleitung motivationspsychologischer Konzepte sowie deren Bedeutung für das menschliche Wohlbefinden aufzuzeigen.
Welche wissenschaftlichen Methoden werden behandelt?
Die Arbeit beleuchtet sowohl die klassischen qualitativen Methoden der frühen Psychoanalyse als auch die experimentellen und statistischen Ansätze, die die Psychologie als eigenständige Wissenschaft etabliert haben.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil analysiert die Theorien von Ach, Freud und Lewin, untersucht die philosophischen und sozialwissenschaftlichen Grundlagen der Disziplin und diskutiert die Anwendungsbereiche der Positiven Psychologie.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zentrale Begriffe sind Motivation, Volition, Positive Psychologie, Wohlbefinden und die historischen Strömungen der Psychologiegeschichte.
Wie unterscheidet sich Freuds Triebreduktionsmodell von Lewins Feldtheorie?
Während Freud unbewusste Triebe zur Befriedigung körperlicher Bedürfnisse in den Fokus stellt, erklärt Lewin Verhalten durch die Wechselwirkung zwischen Person und Umwelt im jeweiligen Lebensraum.
Was versteht man unter dem Konzept des "Flourishing" in der Positiven Psychologie?
Flourishing beschreibt das "Aufblühen" des Menschen, das durch Faktoren wie positive Gefühle, Engagement, Sinnhaftigkeit und Resilienz erreicht wird.
Welchen Einfluss haben Führungskräfte auf die Mitarbeiterzufriedenheit laut Positiver Psychologie?
Führungskräfte können durch positive Kommunikation, Wertschätzung individueller Stärken und die Förderung von Sinnerleben maßgeblich zu einer höheren Leistungsfähigkeit und Zufriedenheit beitragen.
- Citar trabajo
- Dinah Berger (Autor), 2019, Einführung in die Psychologie. Geschichte, Pioniere und aktuelle Trends, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/495209
