Werden übergewichtige Schüler und Schülerinnen im Unterricht von ihren Lehrern diskriminiert?

Forschungsdesign


Hausarbeit, 2013

8 Seiten, Note: 1,3


Inhaltsangabe oder Einleitung

In unserer heutigen Gesellschaft ist Fehlernährung, Mangel an Bewegung und Übergewicht ein wichtiges Thema. Neben gesundheitlichen Problemen erleiden die betroffenen Personen eine Vielzahl an negativen Konsequenzen und werden aufgrund ihres Übergewichts häufig diskriminiert. Gerade bei Kindern und Jugendlichen konnte in den letzten Jahren eine drastische Gewichtszunahme festgestellt werden (Seidell, 1999). Da durch die Schulbildung wichtige Weichen für das spätere Leben und den Werdegang eines Menschen gestellt werden, möchte ich mich in dem folgenden Forschungsdesign mit der Diskriminierung von übergewichtigen Schülern befassen.

Details

Titel
Werden übergewichtige Schüler und Schülerinnen im Unterricht von ihren Lehrern diskriminiert?
Untertitel
Forschungsdesign
Hochschule
Universität Mannheim
Note
1,3
Autor
Jahr
2013
Seiten
8
Katalognummer
V495220
ISBN (eBook)
9783346004598
Sprache
Deutsch
Schlagworte
werden, schüler, schülerinnen, unterricht, lehrern, forschungsdesign
Arbeit zitieren
Lisa Nagel (Autor:in), 2013, Werden übergewichtige Schüler und Schülerinnen im Unterricht von ihren Lehrern diskriminiert?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/495220

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