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School Leadership. A Qualitative Analysis in a Cape Verdean Private School


Texte Universitaire, 2017

16 Pages, Note: B


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Introduction

2 Literature Review
2.1 Literature Review

3. Methodologies
3.1 Sample population
3.2 Plan for data analysis

4 Data Analysis

5. Conclusion

6. References

Fin de l'extrait de 16 pages

Résumé des informations

Titre
School Leadership. A Qualitative Analysis in a Cape Verdean Private School
Université
( Atlantic International University )
Cours
INTRODUCTION TO EDUCATIONAL LEADERSHIP
Note
B
Auteur
Année
2017
Pages
16
N° de catalogue
V497072
ISBN (ebook)
9783346026910
ISBN (Livre)
9783346026927
Langue
anglais
Mots clés
school, leadership, qualitative, analysis, cape, verdean, private
Citation du texte
Ernania Fortes (Auteur), 2017, School Leadership. A Qualitative Analysis in a Cape Verdean Private School, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/497072

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Titre: School Leadership. A Qualitative Analysis in a Cape Verdean Private School


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