Adaptable Lyrics. Welchen Beitrag leistet das Projekt zur Medienbildung im Deutschunterricht der Grundschule?


Hausarbeit, 2018

16 Seiten


Leseprobe


Inhalt

1. Einleitung

2. Theorie
2.1 Medienbildung und Medienkompetenz
2.2 Tablets im Unterricht
2.3 Adaptable Books

3. Das Projekt Adaptable Lyrics
3.1 Lernziele
3.2 Projektablauf ll
3.3 Reflexion des Projekts

4. Fazit und Ausblick

5. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel
Adaptable Lyrics. Welchen Beitrag leistet das Projekt zur Medienbildung im Deutschunterricht der Grundschule?
Autor
Jahr
2018
Seiten
16
Katalognummer
V497148
ISBN (eBook)
9783346013262
ISBN (Buch)
9783346013279
Sprache
Deutsch
Schlagworte
adaptable, lyrics, welchen, beitrag, projekt, medienbildung, deutschunterricht, grundschule
Arbeit zitieren
Sandra Koplin (Autor:in), 2018, Adaptable Lyrics. Welchen Beitrag leistet das Projekt zur Medienbildung im Deutschunterricht der Grundschule?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/497148

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