Soziale Ungleichheiten und Bildungschancen in Deutschland

Eine Analyse der aktuellen Lage und möglicher Verbesserungsmaßnahmen


Trabajo de Seminario, 2019

21 Páginas, Calificación: 1,5


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Begriffsklärung der sozialen Ungleichheit
2.1 Kriterien
2.2 Definitionen
2.3 Arten der sozialen Ungleichheit

3 Basisdimensionen
3.1 Materieller Wohlstand
3.2 Macht
3.3 Prestige
3.4 Arbeits-, Umwelt- und Freizeitbedingungen sowie Bildung

4 Bildung – ein wertvolles Gut
4.1 Bildungsformen
4.2 Soziale Bildungsungleichheit

5 Begriffsklärung der sozialen Chancenungleichheit
5.1 Chancenungleichheit beim Bildungserwerb
5.2 PISA-Studie
5.3 Schulwahl und frühe Selektion

6 Sozialpolitische Maßnahmen
6.1 Finanzielle Mittel
6.2 Frühkindliche Betreuung
6.3 Frühe Förderung
6.4 Schulsystem
6.5 Familienzentren
6.6 Sozialarbeit in Bildungseinrichtungen

7 Schlussbetrachtung und Ausblick

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 21 páginas

Detalles

Título
Soziale Ungleichheiten und Bildungschancen in Deutschland
Subtítulo
Eine Analyse der aktuellen Lage und möglicher Verbesserungsmaßnahmen
Universidad
Heidenheim University of Cooperative Education
Calificación
1,5
Autor
Año
2019
Páginas
21
No. de catálogo
V497682
ISBN (Ebook)
9783346022295
ISBN (Libro)
9783346022301
Idioma
Alemán
Palabras clave
soziale, ungleichheiten, bildungschancen, deutschland, eine, analyse, lage, verbesserungsmaßnahmen
Citar trabajo
Nadine Roser (Autor), 2019, Soziale Ungleichheiten und Bildungschancen in Deutschland, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/497682

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Título: Soziale Ungleichheiten und Bildungschancen in Deutschland



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