Zum Situationskonzept in der Wissenssoziologie

Basierend auf "Die gesellschaftliche Konstruktion der Wirklichkeit" von Peter L. Berger und Thomas Luckmann


Seminararbeit, 2017

25 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

I. Einleitung

II. Allgemeine Erläuterungen zum Konzept der Situation in der Soziologie

III. Zentrale Konzepte der wissenssoziologischen Grundlegungen von Berger und Luckmann sowie deren Hinweise auf ein Situationskonzept
3.1 Habitualisierung und Situation
3.2 Typisierung und Situation
3.3 Institutionalisierung und Situation
3.4 Legitimierung und Situation
3.5 Der Dreischritt: Externalisierung – Objektivierung – Internalisierung
3.6 Wissen und Situation

IV. Die zwei zentralen Situationskonzepte
4.1 Die gesellschaftliche Situation
4.2 Die Vis-à-Vis Situation

V. Fazit und Ausblick

VI. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 25 Seiten

Details

Titel
Zum Situationskonzept in der Wissenssoziologie
Untertitel
Basierend auf "Die gesellschaftliche Konstruktion der Wirklichkeit" von Peter L. Berger und Thomas Luckmann
Hochschule
Universität Rostock  (Institut für Soziologie und Demographie)
Veranstaltung
Das Konzept der Situation
Note
1,0
Autor
Jahr
2017
Seiten
25
Katalognummer
V498026
ISBN (eBook)
9783346013798
ISBN (Buch)
9783346013804
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Wissenssoziologie, Situation, Konstruktivismus, Theorie, Peter L. Berger, Thomas Luckmann, Die gesellschaftliche Konstruktion der Wirklichkeit
Arbeit zitieren
Martin Radtke (Autor:in), 2017, Zum Situationskonzept in der Wissenssoziologie, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/498026

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