Leseprobe
Gliederung
1 Einleitung
2 Definition: Diversität
3 Die wichtigsten Fakten zu Disney
4 Die Bedeutung von Diversität in Kindermedien
4.1 Diversität in der Pädagogik
4.2 Die 8 Thesen für Medienmacher von Dr. Roland Rosenstock
4.3 Die Diversität in Filmen für Kinder – Die kulturelle Vielfalt
4.4 Die Diversität in Disneyfilmen
5 Die Untersuchung der Diversität an ausgewählten Beispielen
5.1 Disneyfilme mit ausschließlich „weißen“ Figuren
5.1.1 CINDARELLA
5.1.2 DIE SCHÖNE UND DAS BIEST
5.1.3 SCHNEEWITTCHEN
5.1.4 RAPUNZEL – NEU VERFÖHNT
5.1.5 DORNRÖSCHEN
5.1.6 DIE EISKÖNIGIIN – VÖLLIG UNVERFROREN
5.2 Disneyfilme mit „weißen“ und „farbigen“ Figuren
5.2.1 POCAHONTAS
5.2.2 DER GLÖCKNER VON NOTRE DAME
5.2.3 KÜSS DEN FROSCH
5.3 Disneyfilme mit ausschließlich „farbigen“ Figuren
5.3.1 MULAN
5.3.2 VAIANA
5.3.3 ALADDIN
5.4 Zusammenfassung der Ergebnisse
6 Fazit – Steht das D in Disney für Diversität?
7 Literaturverzeichnis
8 Anhang
- Arbeit zitieren
- Anna Johanna Schwenk (Autor:in), 2019, Diversität in Disney-Filmen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/499036
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