Interreligiöses Lernen am Beispiel des Buddhismus

Planung einer Unterrichtsstunde für die 10. Klasse einer Gesamtschule im Fach Religion


Term Paper, 2016

18 Pages, Grade: 1,7


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Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Elementarisierung
2.1 Unterrichtsvoraussetzungen
2.2 Elementare Strukturen
2.3 Elementare Wahrheiten
2.4 Elementare Zugänge
2.5 Elementare Erfahrungen
2.6 Zusammenfassung Elementarisierung

3. Artikulation
3.1 Artikulationsschema

4. Literaturverzeichnis

6. Anhang

Arbeitsblatt

Excerpt out of 18 pages

Details

Title
Interreligiöses Lernen am Beispiel des Buddhismus
Subtitle
Planung einer Unterrichtsstunde für die 10. Klasse einer Gesamtschule im Fach Religion
College
University of Siegen
Grade
1,7
Author
Year
2016
Pages
18
Catalog Number
V501206
ISBN (eBook)
9783346039262
ISBN (Book)
9783346039279
Language
German
Keywords
Unterrichtsstunde, Katholische Religion, Buddhismus
Quote paper
Anne-Catherine Niagne (Author), 2016, Interreligiöses Lernen am Beispiel des Buddhismus, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/501206

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Title: Interreligiöses Lernen am Beispiel des Buddhismus



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