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Wolfgang Herrndorfs "Tschick". Eine fachwissenschaftliche und didaktische Analyse ausgewählter Aspekte


Trabajo de Seminario, 2014

29 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Inhalt

1. Einleitung

2. Literaturwissenschaftliche Untersuchung
2.1 Sprachstil, Erzählperspektive und Erzählkonstruktion
2.2 Maik, Tschick und die Entwicklung einer Freundschaft
2.3 Die Reise
2.4 Emanzipation von der Familie

3. Didaktische Begründung der Textauswahl
3.1 Didaktische Konzeption
3.2 Sprache, Erzählperspektive und Erzählkonstruktion
3.3 Die Freundschaft
3.4 Die Reise
3.5 Emanzipation von der Familie

4. Fazit

5. Literaturverzeichnis

6. Anlagenverzeichnis

Final del extracto de 29 páginas

Detalles

Título
Wolfgang Herrndorfs "Tschick". Eine fachwissenschaftliche und didaktische Analyse ausgewählter Aspekte
Universidad
University of Regensburg
Calificación
1,3
Autor
Año
2014
Páginas
29
No. de catálogo
V502272
ISBN (Ebook)
9783346045607
ISBN (Libro)
9783346045614
Idioma
Alemán
Palabras clave
Tschick, KJL, Schule, Unterricht, Lehrplan, Didaktik, Herrndorf, Kinderliteratur, Jugendliteratur
Citar trabajo
Wolfgang Schlagbauer (Autor), 2014, Wolfgang Herrndorfs "Tschick". Eine fachwissenschaftliche und didaktische Analyse ausgewählter Aspekte, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/502272

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Título: Wolfgang Herrndorfs "Tschick". Eine fachwissenschaftliche und didaktische Analyse ausgewählter Aspekte


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