Extracto
I.Théorie
1. La compétence « lire »
1.1. Processus de lecture
1.2. L1 et L2, différences et similitudes entre les lectures
1.3. Pourquoi lire en anglais ?
2. Problèmes de la lecture
3. Les attitudes de lecture et leur influence sur la lecture en L
II.Méthode
4. Développement du questionnaire
5. Étude prévisionnelle
6. Procédure
6.1. Recrutement des informateurs
6.2. La collection des données
6.3. Analyse des données
6.4. Codage, correction des fautes, formation des variables
7. Présentation des résultats
8. Conclusion
III.Bibliographie
IV.Appendice
9. Pré-test
10. Questionnaire final
Final del extracto de 32 páginas
- Citar trabajo
- Anónimo, 2019, Une analyse du comportement de lecture des étudiants de Passau, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/502913
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