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Inwiefern ist es möglich Klöster als einen gesellschaftlich-politischen Handlungsort von Äbtissinnen zu klassifizieren?

Title: Inwiefern ist es möglich Klöster als einen gesellschaftlich-politischen Handlungsort von Äbtissinnen zu klassifizieren?

Term Paper , 2019 , 16 Pages , Grade: 1,3

Autor:in: Rouven Mienert (Author)

History of Europe - Middle Ages, Early Modern Age
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Diese Hausarbeit ist eine Untersuchung zu den Handlungsspielräumen von Äbtissinnen im Mittelalter. Dabei wird genauer untersucht ob und wovon die Macht jener Vorsteherinnen von Frauengemeinschaften abhängig war, beziehungsweise vorgegeben wurde.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

  • EINLEITUNG
  • DIE STELLUNG DER FRAU IM MITTELALTER
    • DIE RECHTLICHE STELLUNG DER FRAU IM MITTELALTER
    • DIE GESELLSCHAFTLICHE STELLUNG DER FRAU
  • DAS KLOSTER
  • DAS ÄBTISSINNENAMT
    • DER WEG ZUR ÄBTISSIN
    • HERRSCHAFTSVERHÄLTNISSE DER ÄBTISSINNEN
      • Herrschaft der Äbtissinnen innerhalb von Frauengemeinschaften
      • Herrschaft der Äbtissinnen außerhalb ihrer Gemeinschaft.
    • DAS ÄBTISSINNENAMT ALS HANDLUNGSORT
  • FAZIT
  • QUELLENVERZEICHNIS
  • LITERATURVERZEICHNIS
  • ANHANG

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Hausarbeit befasst sich mit der Rolle des Klosters als gesellschaftlich-politischer Handlungsort für Äbtissinnen im Mittelalter. Sie analysiert die rechtliche und gesellschaftliche Stellung von Frauen im Mittelalter, um die spezifischen Herausforderungen und Möglichkeiten von Äbtissinnen im Klosterleben zu verstehen.

  • Die rechtliche und gesellschaftliche Stellung der Frau im Mittelalter
  • Die Bedeutung des Klosters als Institution für adelige Frauen
  • Der Weg zur Äbtissin und die spezifischen Herrschaftsverhältnisse innerhalb und außerhalb der Klostergemeinschaft
  • Die Rolle des Äbtissinnenamtes als Handlungsort für Einflussnahme und gesellschaftliche Gestaltung

Zusammenfassung der Kapitel

  • Einleitung: Die Einleitung stellt die Fragestellung der Arbeit vor und erläutert die Bedeutung des Äbtissinnenamtes in der historischen Forschung. Sie definiert den zeitlichen und räumlichen Rahmen der Untersuchung und verweist auf wichtige wissenschaftliche Studien.
  • Die Stellung der Frau im Mittelalter: Dieses Kapitel beleuchtet die rechtliche und gesellschaftliche Stellung der Frau im Mittelalter und analysiert die ungleichen Machtverhältnisse zwischen Mann und Frau, die durch theologische und philosophische Begründungen unterstützt wurden. Es wird gezeigt, dass Frauen, insbesondere adelige Frauen, trotz ihrer rechtlichen Unterordnung, in bestimmten Bereichen über Freiheiten und Handlungsmöglichkeiten verfügten.
  • Das Kloster: Dieser Abschnitt untersucht die Rolle des Klosters im mittelalterlichen Gesellschaftsgefüge. Er beleuchtet die Gründe für Klostergründungen, insbesondere die Rolle des Adels, und erläutert die besonderen Umstände des Klostereintritts für adelige Töchter.

Schlüsselwörter

Die Hausarbeit beschäftigt sich mit den Themen des Äbtissinnenamtes im Mittelalter, der rechtlichen und gesellschaftlichen Stellung von Frauen, den Klosterinstitutionen, adeligem Einfluss und der Rolle von Äbtissinnen als gesellschaftliche Akteure. Im Fokus steht die Analyse der spezifischen Handlungsmöglichkeiten und des Einflusses von Äbtissinnen innerhalb und außerhalb ihrer Klostergemeinschaft.

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Details

Title
Inwiefern ist es möglich Klöster als einen gesellschaftlich-politischen Handlungsort von Äbtissinnen zu klassifizieren?
College
University of Cologne  (Historisches Institut)
Course
Städtischer Alltag im Spätmittelalter und früher Neuzeit
Grade
1,3
Author
Rouven Mienert (Author)
Publication Year
2019
Pages
16
Catalog Number
V503110
ISBN (eBook)
9783346047540
Language
German
Tags
Äbtissin Kloster Frauengemeinschaft Adelsgesellschaft mittelalterliche Frau Ständegesellschaft Kirche Mittelalter Geschlechterrollen im Mittelalter Frauenkonvent
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Rouven Mienert (Author), 2019, Inwiefern ist es möglich Klöster als einen gesellschaftlich-politischen Handlungsort von Äbtissinnen zu klassifizieren?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/503110
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