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Das Milgram-Experiment. Folgen wir autoritären Anweisungen auch dann, wenn sie in direktem Widerspruch zu unserem Gewissen stehen?

Title: Das Milgram-Experiment. Folgen wir autoritären Anweisungen auch dann, wenn sie in direktem Widerspruch zu unserem Gewissen stehen?

Seminar Paper , 2018 , 13 Pages , Grade: 2.0

Autor:in: Adam Liskar (Author)

Psychology - Social Psychology
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Summary Excerpt Details

In dieser vorliegenden Seminararbeit möchte ich auf die Fragestellung eingehen, ob wir autoritären Persönlichkeiten auch dann Folge leisten, wenn deren Anweisungen in direktem Widerspruch zu unserem Verständnis von Recht und Ordnung stehen.

Stanley Milgram, auf dessen Biographie ich zu Beginn der Hausarbeit eingehe, hat sich zeitlebens mit diesem Thema befasst. Sein Interesse wurde besonders durch die Taten während der Zeit des Nationalsozialismus in Deutschland, geweckt. Das durchgeführte Experiment zum Gehorsam gegenüber Autoritäten ist heute bekannt unter dem Namen Milgram-Experiment.

Im Verlauf der Arbeit möchte ich auf die Vorgeschichte zum Experiment eingehen und den Versuchsaufbau skizzieren. Anschließend erkläre ich das Grundexperiment und gehe auf die daraus resultierenden Ergebnisse ein. Eine kurze Zusammenfassung und ein persönliches Fazit schließen diese Hausarbeit ab.

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Inhaltsverzeichnis

  • Abkürzungsverzeichnis
  • 1. Einführung
    • 1.1 Gang der Arbeit
    • 1.2 Biographie Stanley Milgram und Vorgeschichte des Experimentes
    • 1.3 Versuchsaufbau
  • 2. Durchführung Milgram-Experiment und Ergebnisse
    • 2.1 Grundexperiment
    • 2.2 Ergebnisse Grundexperiment
  • 3. Zusammenfassung und Fazit
  • Literaturverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Seminararbeit befasst sich mit der Frage, ob Menschen autoritären Personen folgen, auch wenn deren Anweisungen im Widerspruch zu deren eigenem Verständnis von Recht und Ordnung stehen. Stanley Milgram, dessen Biografie im Folgenden erläutert wird, beschäftigte sich zeitlebens mit dieser Thematik. Seine Forschung wurde insbesondere durch die Geschehnisse des Nationalsozialismus in Deutschland angeregt. Das von ihm durchgeführte Experiment zum Gehorsam gegenüber Autoritäten ist heute als Milgram-Experiment bekannt. Die Arbeit beleuchtet die Vorgeschichte des Experiments, skizziert den Versuchsaufbau, erläutert das Grundexperiment und analysiert die daraus resultierenden Ergebnisse.

  • Gehorsam gegenüber Autoritäten
  • Einfluss sozialer Situationen auf individuelles Verhalten
  • Das Milgram-Experiment als empirisches Beispiel für Gehorsam
  • Ethik und ethische Aspekte in der psychologischen Forschung
  • Bedeutung des Milgram-Experiments für das Verständnis menschlichen Verhaltens

Zusammenfassung der Kapitel

Das erste Kapitel dieser Seminararbeit widmet sich der Einführung und dem Gang der Arbeit. Es beleuchtet die Biographie von Stanley Milgram und die Vorgeschichte des Milgram-Experiments. Darüber hinaus werden der Versuchsaufbau und die Fragestellung der Arbeit erläutert. Das zweite Kapitel befasst sich mit der Durchführung des Milgram-Experiments und seinen Ergebnissen. Der Schwerpunkt liegt auf dem Grundexperiment und der Interpretation seiner Ergebnisse.

Schlüsselwörter

Die wichtigsten Schlüsselwörter dieser Arbeit sind: Milgram-Experiment, Gehorsam, Autorität, Sozialpsychologie, empirische Forschung, Verhalten, Ethik, Nationalsozialismus, Drittes Reich, moralische Dilemmata, Einfluss sozialer Situationen.

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Details

Title
Das Milgram-Experiment. Folgen wir autoritären Anweisungen auch dann, wenn sie in direktem Widerspruch zu unserem Gewissen stehen?
College
University of Applied Sciences München
Grade
2.0
Author
Adam Liskar (Author)
Publication Year
2018
Pages
13
Catalog Number
V503759
ISBN (eBook)
9783346049049
ISBN (Book)
9783346049056
Language
German
Tags
Psychologie Milgram-Experiment Sozialpsychologie Blinder Gehorsam Autoritäre Anweisungen
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Adam Liskar (Author), 2018, Das Milgram-Experiment. Folgen wir autoritären Anweisungen auch dann, wenn sie in direktem Widerspruch zu unserem Gewissen stehen?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/503759
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