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Kompetenzerweiterung bei Grundschüler/innen durch die Theater AG


Dossier / Travail, 2019

13 Pages, Note: 2,3


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Inhalt der Hausarbeit

2. Kompetenzen
2.1 Gruppendynamik
2.2 Verantwortung
2.3 Selbstbewusstsein
2.4 Sprachkompetenzen
2.5 Empathie und Perspektivenübernahme

3. Problematiken

4. Fazit

Fin de l'extrait de 13 pages

Résumé des informations

Titre
Kompetenzerweiterung bei Grundschüler/innen durch die Theater AG
Université
Free University of Berlin
Note
2,3
Auteur
Année
2019
Pages
13
N° de catalogue
V503777
ISBN (ebook)
9783346066374
ISBN (Livre)
9783346066381
Langue
allemand
Mots clés
Theater, Grundschule, Kinder, theaterspielen, Kompetenz, Kompetenzerweiterung, Grundschüler, Grundschülerinnen, Grundschulkinder, erweitert, Erweiterung, Förderung, Theater AG, Selbstbewusstsein, Sprachförderung, Deutsch, Emotione, Gruppendynamik, Sozial, Verantwortung, Sozialkompetenz, Sprachkompetenz, Empathie, Perspektive, Rollen, hineinversetzen, AG
Citation du texte
Celina Schmidt (Auteur), 2019, Kompetenzerweiterung bei Grundschüler/innen durch die Theater AG, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/503777

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