Leseprobe
Inhaltsverzeichnis:
1. Einleitung
2. Die Groß- und Kleinschreibung in Theorie und Praxis
2.1 Groß- und Kleinschreibung in der Theorie
2.1.1 Regeln der Groß- und Kleinschreibung
2.1.2 Historie der Groß- und Kleinschreibung
2.1.3 Großschreibung in anderen Sprachen
2.1.4 Bedeutung der Großschreibung
2.2 Groß- und Kleinschreibung in der Praxis
2.2.1 Schwierigkeiten auf dem Weg zu sicherer Groß- und Kleinschreibung
2.2.2 Didaktische Ansätze zu sicherer Groß- und Kleinschreibung
2.3 Materialanalyse
2.3.1 Material zur Erarbeitung von Groß- und Kleinschreibung
2.3.2 Material zur Übung von Groß- und Kleinschreibung
2.4 Exkurs: Groß- und Kleinschreibung im 21. Jahrhundert
3. Fazit
Anhang
Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 18 Seiten
- Arbeit zitieren
- Roman Helzle (Autor:in), 2019, Theoretische Vorstellung und didaktisches Vorgehen bei der Groß- und Kleinschreibung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/508788
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