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Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Schule als Lebenswelt
3 Kinderrechte
3.1 Kinderrechte im Überblick
3.2 Das Recht auf Bildung in Deutschland
3.3 Kinderrechte in der schulischen Umsetzung
4 Schulhunde
4.1 Hundegestützte Intervention und Allgemeines
4.2 Pädagogische Ziele
4.3 Wirkfaktoren von Schulhunden
4.3.1 Physische und psychische Stressreduktion
4.3.2 Förderung positiver sozialer Interaktionen
4.4 Ruckmeldungen von SchölerInnen und Lehrkröften
5 Zusammenfassung
Literatur
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- Annika Gaisbauer (Author), 2017, Der Einsatz von Hunden in der Lebenswelt Schule. Wie ein Schulhund bei der Umsetzung der Kinderrechte unterstützen kann, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/511694
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