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Das Kinderbuch "Die Eisenbahn-Oma" von Paul Maar im Deutschunterricht der Grundschule


Dossier / Travail, 2015

20 Pages, Note: 1,3


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Literarische Analyse
2.1 Inhalt und Schlüsselszenen des Buches
2.2 Narrative Ebenen des Buches
2.2.1 Die discourse-Ebene
2.2.2 Die story-Ebene

3. Begründung der Buchauswahl
3.1 Bedeutsamkeit des Buches für die Lerngruppe
3.2 Lernchancen und Lernziele des Buches
3.3 Lehrplanbezug

4. Exemplarische Planung einer Unterrichtseinheit
4.1 Anlage der Einheit und thematische Abfolge
4.2 Tabellarischer Aufbau der Unterrichtseinheit
4.3 Begründung zentraler didaktisch-methodischer Entscheidungen

5. Zusammenfassung

6. Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 20 pages

Résumé des informations

Titre
Das Kinderbuch "Die Eisenbahn-Oma" von Paul Maar im Deutschunterricht der Grundschule
Université
Bielefeld University
Cours
Literaturdidaktik
Note
1,3
Auteur
Année
2015
Pages
20
N° de catalogue
V512630
ISBN (ebook)
9783346099235
ISBN (Livre)
9783346099242
Langue
allemand
Mots clés
kinderbuch, eisenbahn-oma, paul, maar, deutschunterricht, grundschule
Citation du texte
Jessica Deifel (Auteur), 2015, Das Kinderbuch "Die Eisenbahn-Oma" von Paul Maar im Deutschunterricht der Grundschule, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/512630

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