Der Stadtrat als außerschulischer Lernort zur Förderung der politischen Urteilskompetenz


Hausarbeit (Hauptseminar), 2015

25 Seiten


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis:

1. Einleitung

2. Definition des Kompetenzbegriffes

3. Die politische Urteilskompetenz als Teil des Kompetenzmodells der GPJE

4. Definition von außerschulischen Lernorten

5. Planung einer Exkursion zum Stadtrat
5.1 Bedingungsanalyse
5.2 Stellung im Lehrplan
5.3 Sachanalyse
5.4 Didaktische Analyse
5.5 Begründung der Ziele der Unterrichtseinheit
5.6 Auswahl der Methoden, Medien und Sozialform
5.7 Verlaufsplan
5.8 Arbeitsaufträge
5.9 Lernerfolgskontrolle

6. Fazit

7. Literaturverzeichnis

8. Anhang

Ende der Leseprobe aus 25 Seiten

Details

Titel
Der Stadtrat als außerschulischer Lernort zur Förderung der politischen Urteilskompetenz
Hochschule
Friedrich-Schiller-Universität Jena
Autor
Jahr
2015
Seiten
25
Katalognummer
V512711
ISBN (eBook)
9783346117984
ISBN (Buch)
9783346117991
Sprache
Deutsch
Schlagworte
stadtrat, lernort, förderung, urteilskompetenz
Arbeit zitieren
Christian Schwambach (Autor:in), 2015, Der Stadtrat als außerschulischer Lernort zur Förderung der politischen Urteilskompetenz, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/512711

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