Ein professionelles Projektmanagement umfasst strukturelle, organisatorische, logische und psychologisch-soziale Komponenten. Projekte werden immer noch von Menschen geplant und durchgeführt, daher haben psychologisch-soziale Faktoren eine besonders große Bedeutung im Projektmanagement. Die Schlagkräftigkeit des Projektmanagements basiert im wesentlichen auf Teamarbeit und Teamführung. Entsprechend große Bedeutung kommt somit auch dem Projektmanager zu, von welchem entscheidend das Gelingen oder Scheitern des Projektes abhängt. Die Studienarbeit wird insbesondere die Kommunikation zwischen sog. Klienten (Nutznießer des Projektes) und Experten (Projektbetreiber) beleuchten, sowie die Bildung des Projektteams analysieren.
Inhaltsverzeichnis
- Projektarbeit im Überblick
- Begriffsklärung
- Definition: Projekt
- Definition: Projektmanagement
- Kommunikation im Projekt
- Kommunikationsprobleme
- Vier Patentrezepte
- Verzerrungswinkel in der Kommunikation
- Unterschiedliche Sinneskanäle
- Selektive Wahrnehmung
- Der Equity-Faktor
- Das „Schrebergarten" — Problem
- Motivation
- Handlungsmaximen
- Das Projektteam
- Der Projektleiter
- Auswahl der Teammitglieder
- Gruppenarbeit im Projektteam
- Grundsätze und Regeln der Gruppenarbeit
- Fazit
- Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Studienarbeit befasst sich mit verhaltenswissenschaftlichen Aspekten des Projektmanagements, insbesondere im Hinblick auf die Kommunikation zwischen Klienten und Experten sowie die Bildung und Dynamik von Projektteams. Die Arbeit untersucht die Bedeutung psychologischer Faktoren für den Projekterfolg und beleuchtet die Herausforderungen, die sich aus dem menschlichen Verhalten im Projektkontext ergeben.
- Kommunikation und Interaktion im Projekt
- Verhaltensmuster und Wahrnehmung
- Motivation und Teamdynamik
- Projektmanagement als sozialer Prozess
- Einflussfaktoren auf den Projekterfolg
Zusammenfassung der Kapitel
Das erste Kapitel bietet einen Überblick über die Bedeutung von Projektmanagement und die Herausforderungen, die mit der Planung und Durchführung von Projekten verbunden sind. Es wird die Bedeutung von psychologisch-sozialen Faktoren im Projektmanagement betont, insbesondere die Rolle von Teamarbeit und Teamführung.
Das zweite Kapitel definiert die zentralen Begriffe „Projekt" und „Projektmanagement" und erläutert die verschiedenen Ansätze zur Beschreibung und Analyse des Projektmanagements. Der verhaltenstheoretische Ansatz wird als Grundlage für die weitere Analyse der Studienarbeit vorgestellt.
Das dritte Kapitel widmet sich der Kommunikation im Projekt und beleuchtet die typischen Kommunikationsprobleme zwischen Projektverantwortlichen und Nutznießern. Es werden verschiedene Faktoren analysiert, die zu Verzerrungen in der Wahrnehmung führen können, wie z.B. unterschiedliche Sinneskanäle, selektive Wahrnehmung und der Equity-Faktor. Außerdem wird das „Schrebergarten-Problem" erläutert, das sich auf die Festigung von Verhaltensweisen und die Abwehr von Veränderungen bezieht.
Das vierte Kapitel behandelt das Thema Motivation im Projektkontext. Es wird die Bedeutung der Motivation für den Projekterfolg betont und die Unterscheidung zwischen innerer und äußerer Motivation erläutert. Die Maslowsche Bedürfnispyramide dient als Hilfestellung zur Identifikation von Motivatoren und Demotivatoren.
Das fünfte Kapitel präsentiert Handlungsmaximen, die sich aus den gewonnenen Erkenntnissen über Kommunikation, Motivation und Verhaltensmuster ableiten lassen. Es werden konkrete Empfehlungen für den Umgang mit Klienten, Experten und Projektteams gegeben, um eine erfolgreiche Projektdurchführung zu gewährleisten.
Das sechste Kapitel befasst sich mit dem Projektteam. Es werden die Aufgaben des Projektleiters, die Auswahl von Teammitgliedern, die Bedeutung von Gruppenarbeit und die Regeln für eine erfolgreiche Teamarbeit erläutert.
Schlüsselwörter
Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen Projektmanagement, Verhaltenswissenschaft, Kommunikation, Motivation, Teamdynamik, Projektteam, Projektleiter, Klient, Experte, Verzerrungswinkel, Selektive Wahrnehmung, Equity-Faktor, Schrebergarten-Problem, Handlungsmaximen, Gruppenarbeit, Teamarbeit, Projekterfolg.
- Quote paper
- Uwe Baumgart (Author), 2004, Verhaltenswissenschaftliche Aspekte des Projektmanagements, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/52642
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