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Inhaltsverzeichnis
1. Unterrichtsreihe: Die Menschenrechte in historischer Perspektive
1.1 Kompetenzorientierung der Unterrichtsreihe
1.2 Aufbau der Unterrichtsreihe
2. Lernziele und Kompetenzen der Unterrichtsstunde
2.1 Kernanliegen der Unterrichtsstunde
2.2 Teillernziele
3. Didaktisch-methodischer Kommentar
3.1 Rahmenbedingungen und Bezug zum Kernlehrplan und dem schulinternen Curriculum
3.2 Sachstrukturelle Lerngruppenanalyse
3.3 Didaktisch-methodische Überlegungen
4. Stundenverlaufsplan der vorangegangenen Stunde
5. Geplanter Stundenverlauf
6. Literatur
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- Citar trabajo
- Anónimo, 2018, Entwicklung der Rechte der Afroamerikaner in den USA von 1776 bis 1964. Unterrichtsentwurf im Fach Geschichte/ Grundkurs, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/539180
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