Menschen, die den Ganzen Tag nichts zu tun haben. Sie trinken zu viel, dabei sitzen sie vor dem Fernseher auf der Couch und kümmern sich nicht um Haushalt, Familie oder das berufliche Fortkommen ihres Nachwuchses. So ein beliebtes Klischee wenn es um arbeitslose Menschen in Deutschland geht.
Jedoch steht diesem Vorurteil ein Phänomen voran welches in der deutschen Öffentlichkeit zunehmend an Brisanz gewinnt. Das Problem vom gesellschaftlichen Unten und Oben bzw. von Drinnen und Draußen wird mittlerweile in vielen Medien in Form von Talkshows und Berichterstattungen und anderen Diskussionsforen Aufmerksamkeit geschenkt. Dabei dreht es sich im Kern um Zusammenhalt und Auseinanderdriften der deutschen Gesellschaft. Auch hat dieses Thema in den Letzten Jahren für viel Diskussionsstoff in der wissenschaftlichen Welt gesorgt. So berichtet Jens Bisky für die 'Süddeutsche Zeitung' am 17. Mai 2010 um 21:03 in der Rubrik 'Kultur' zu Thema 'soziale Schieflage in Deutschland' über die Diskussion zweier soziologischer Lager.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Typen der Wohlfahrtsstaatlichkeit
3. Sozialstaatlichkeit in der BRD
3.1. Die Reform des SGB II ein Paradigmenwechsel
3.2. Fördern und Fordern – Was bedeuten die Hartz-Reformen konkret?
3.3. Der deutsche Sozialstaat im Europäischen Vergleich
4. Inklusion / Exklusion
4.1. Was ist soziale Exklusion / Inklusion ?
4.2. Geld als universales Inklusionsmedium
5. Fazit
Zielsetzung & Themen der Arbeit
Die vorliegende Arbeit untersucht die Möglichkeiten gesellschaftlicher Teilhabe von erwerbslosen Personen sowie Menschen in atypischen Beschäftigungsverhältnissen vor dem Hintergrund der Transformation des deutschen Sozialstaates hin zu einem aktivierenden Modell.
- Analyse der Typologien von Wohlfahrtsstaaten nach Gøsta Esping-Andersen.
- Untersuchung des Paradigmenwechsels durch die Hartz-Reformen im SGB II.
- Diskussion der Auswirkungen von Arbeitsmarktpolitik auf prekäre Beschäftigungsverhältnisse.
- Theoretische Auseinandersetzung mit den Begriffen Inklusion und Exklusion.
- Betrachtung von Geld als zentrales Medium gesellschaftlicher Teilhabe.
Auszug aus dem Buch
3.2. Fördern und Fordern – Was bedeuten die Hartz-Reformen konkret?
Um konkret auf die Einzelheiten der Reform einzugehen wird in diesem Subkapitel eine kurze Darstellung des Gedankens 'Fördern und Fordern' unternommen.
Der Grundgedanke der Hartz Reformen insbesondere die Reduktion von Langzeitarbeitslosigkeit im Fokus. Grundsätzlich geht es um eine schnelle Wiedereingliederung Erwerbsloser in den Arbeitsmarkt (Vgl. Bothfeld et al. 2012 83, Scherschel 2012 21ff.) Auch wird sich einem Umgang mit den Arbeitssuchenden bedient der die persönlichen Qualifikationen des Individuums außen vor lässt (Vgl. Seifert 2006 206).
„Als zumutbar gilt jede Arbeit, zu der HilfsbezieherInnen körperlich, geistig und seelisch in der Lage sind. Da die Ablehnung von Beschäftigungsangeboten Sanktionen zur Folge haben kann, sind die Erwerbslosen gezwungen, keinerlei Ansprüche an die Entlohnung und die Qualität ihrer Arbeit zu stellen. Weil die mangelnde Arbeits- bzw. Konzessionsbereitschaft in der Reformlogik als wesentlicher Grund für den Verbleib im Leistungsbezug gilt, bedeutet dies in der Realität der LeistungsempfängerInnen, den eigenen Arbeitswillen und die Bemühung um Arbeit ständig unter Beweis stellen zu müssen (Vgl. Scherschel 2012 26).“
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Diese Einleitung führt in die Problematik des gesellschaftlichen Abdriftens und die Relevanz der Untersuchung von Erwerbslosigkeit und atypischer Beschäftigung im Kontext des sich wandelnden Sozialstaats ein.
2. Typen der Wohlfahrtsstaatlichkeit: Es werden die theoretischen Grundlagen der Wohlfahrtsregime nach Esping-Andersen erläutert, wobei insbesondere die Kategorien Dekommodifizierung und Marktbindung im Vordergrund stehen.
3. Sozialstaatlichkeit in der BRD: Dieses Kapitel verortet das deutsche System in der Typologie und analysiert den Wandel durch die Hartz-Reformen hin zu einem aktivierenden Sozialstaat.
3.1. Die Reform des SGB II ein Paradigmenwechsel: Hier wird der historische Wandel der Arbeitsmarktpolitik von einer präventiven Ausrichtung hin zu einem aktivierenden, fordernden Paradigma beleuchtet.
3.2. Fördern und Fordern – Was bedeuten die Hartz-Reformen konkret?: Der Fokus liegt auf der praktischen Umsetzung des Reformprinzips, insbesondere der Zumutbarkeitsregeln und dem Druck zur schnellen Arbeitsmarktintegration.
3.3. Der deutsche Sozialstaat im Europäischen Vergleich: Dieses Kapitel betrachtet die spezifischen deutschen Regulierungen und deren restriktiven Charakter im Vergleich zu anderen Wohlfahrtsmodellen.
4. Inklusion / Exklusion: Es wird der theoretische Rahmen für soziale Ausgrenzung und die Rolle der gesellschaftlichen Teilhabe erarbeitet.
4.1. Was ist soziale Exklusion / Inklusion ?: Der Begriff der sozialen Exklusion wird als Prozess der Ausgrenzung definiert, der über ökonomische Armut hinausgeht.
4.2. Geld als universales Inklusionsmedium: Die Funktion von Geld als entscheidendes Medium für die Teilhabe an gesellschaftlichen Subsystemen und die damit verbundenen Exklusionsrisiken werden diskutiert.
5. Fazit: Das Fazit fasst zusammen, dass die aktuelle Arbeitsmarktpolitik durch die Liberalisierung die Teilhabechancen für prekär Beschäftigte und Erwerbslose eher erschwert als verbessert.
Schlüsselwörter
Sozialstaat, Hartz-Reformen, Erwerbslosigkeit, Atypische Beschäftigung, Inklusion, Exklusion, Wohlfahrtsstaatlichkeit, Dekommodifizierung, Arbeitsmarktpolitik, Aktivierung, Soziale Teilhabe, Prekarisierung, SGB II, Marktbindung, Gesellschaftliche Ausgrenzung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundlegend?
Die Arbeit analysiert die veränderten Teilhabechancen von erwerbslosen Personen und Menschen in atypischen Beschäftigungsverhältnissen in Deutschland nach den Hartz-Reformen.
Welche zentralen Themenfelder stehen im Mittelpunkt?
Die Themenfelder umfassen die Wohlfahrtsstaatstypologien, die Reform des deutschen Sozialstaats, das Konzept des Förderns und Forderns sowie soziologische Inklusions- und Exklusionsmechanismen.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Das Ziel ist es zu untersuchen, wie der Wandel des deutschen Sozialstaats zur aktivierenden Arbeitsmarktpolitik die Möglichkeiten gesellschaftlicher Teilhabe für benachteiligte Gruppen beeinflusst.
Welche wissenschaftliche Methode findet Anwendung?
Es handelt sich um eine theoretische Literaturanalyse, die soziologische Konzepte (wie die von Esping-Andersen und Luhmann) auf die aktuelle politische Situation in der BRD anwendet.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine theoretische Fundierung der Wohlfahrtsregime, eine Analyse der Hartz-Reformen sowie eine Diskussion über die Funktion von Geld als Medium sozialer Inklusion.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind insbesondere Aktivierung, Dekommodifizierung, prekäre Beschäftigung, soziale Exklusion und der Wandel vom Sozialstaat zum aktivierenden Staat.
Wie bewerten die Autoren die Rolle der Hartz-Reformen?
Die Autoren kommen zu dem Schluss, dass die Reformen eher als Katalysator für die Prekarisierung wirken und die soziale Ausgrenzung verschärfen, anstatt eine echte Brücke in den regulären Arbeitsmarkt zu bilden.
Welche Bedeutung hat das "universale Inklusionsmedium" Geld in diesem Kontext?
Geld wird als zentrales Medium definiert, dessen Fehlen oder Mangel zu einer mehrdimensionalen sozialen Isolation führt und die Möglichkeiten der politischen und kulturellen Partizipation massiv einschränkt.
- Quote paper
- David, Maria Hesterberg (Author), 2014, Chancen gesellschaftlicher Teilhabe von Erwerbslosen und Menschen in A-typischer Beschäftigung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/541121
