Extrait
Inhaltverzeichnis
1 Einleitung
2 Sachanalyse: „Gefunden" (Goethe)
3 Phasierter Unterrichtsentwurf in tabellarischer Form
3.1 Begründungen der Aufgabenstellungen und Methoden
3.1.1 Phase 1: Einstieg
3.1.2 Phase 2: Erarbeitung
3.1.3 Phase 3: Ergebnispräsentation
3.1.4 Phase 4: Ergebnissicherung
3.2 Drei Aspekte literarischen Lernens nach Spinner
3.2.1 Sprachliche Gestaltung aufmerksam wahrnehmen
3.2.2 Sich auf die Unabschließbarkeit des Sinnbildungsprozesses einlassen
3.2.3 Mit dem literarischen Gespräch vertraut werden
4 Bibliographie
5 Anhang
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5.1 „Gefunden" Johann Wolfgang von Goethe
Fin de l'extrait de 11 pages
- Citation du texte
- Anonyme, 2016, Begründeter Unterrichtsentwurf zur Polysemie von Gedichten (Fach: Deutsch), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/541384
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