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Blended Learning. Außergerichtlicher Tatausgleich, Psychologie und Soziale Arbeit

Título: Blended Learning. Außergerichtlicher Tatausgleich, Psychologie und Soziale Arbeit

Elaboración , 2017 , 9 Páginas , Calificación: 2,0

Autor:in: MA MSc MA Martin Kutej (Autor)

Trabajo social
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Im Rahmen der Blended-Learnig – Ausarbeitung wird folgenden Fragen nachgegangen:
Welche Funktion(en) kann „falsches/abweichendes Verhalten“ haben?
Was bedeutet das für die Soziale Arbeit?
(Was) kann Soziale Arbeit zur Unmittelbarkeitsüberschreitung beitragen?
(Wie) kann Soziale Arbeit Coping unterstützen/ermöglichen?

Extracto


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Mensch und Gesellschaft: Gemeinschaft
    • Soziologische Betrachtung
    • Pädagogische Sichtweise
  • Mensch und Gesellschaft
  • Agency und Capability Approach → wie entstehen Notlagen und Krisen?
    • Wie ist das Verhalten zwischen Mensch und Gesellschaft in Bezug auf Agency gedacht?
    • Wie ist das Verhalten zwischen Mensch und Gesellschaft in Bezug auf Capability Approach gedacht?
    • Wie ist das Verhalten zwischen Mensch und Gesellschaft in Bezug auf Lebensbewältigung gedacht?
      • Bewältigungsstrategien
      • Geschlechtsdifferentes Bewältigungsstrategien
  • Wie ist das Verhalten zwischen Mensch und Gesellschaft in Bezug auf Subjektwissenschaften gedacht?
  • Wie ist das Verhalten zwischen Mensch und Gesellschaft in Bezug auf Thiersch gedacht?
  • Fazit
  • Literatur

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Ausarbeitung beleuchtet den Praxisbezug der Lehrveranstaltung "Außergerichtlicher Tatausgleich" im Kontext der Sozialen Arbeit. Ziel ist es, die Funktion "falschen/abweichenden Verhaltens" zu analysieren, die Bedeutung für die Soziale Arbeit zu erörtern und die Möglichkeiten der Sozialen Arbeit im Hinblick auf Unmittelbarkeitsüberschreitung und Coping-Unterstützung zu erforschen.

  • Die Rolle von Normen und Werten in der Gesellschaft
  • Die Beziehung zwischen Mensch und Gesellschaft im Kontext von Kriminalität
  • Der Einfluss von Agency und Capability Approach auf das Verhalten von Individuen
  • Die Bedeutung von Bewältigungsstrategien im Umgang mit Notlagen und Krisen
  • Die Rolle der Sozialen Arbeit in der Unterstützung von Individuen in Krisensituationen

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung erläutert die Praxisrelevanz des Themas "Tataugleich" im Kontext der Tätigkeit des Autors beim Verein NEUSTART.

Das zweite Kapitel beleuchtet das Zusammenspiel von Mensch und Gesellschaft unter dem Aspekt der Gemeinschaft. Hier werden sowohl soziologische als auch pädagogische Perspektiven betrachtet.

Das dritte Kapitel befasst sich mit dem Agency und Capability Approach und den daraus resultierenden Notlagen und Krisen.

Schlüsselwörter

Die wichtigsten Schlüsselwörter der Ausarbeitung sind: Tatausgleich, Soziale Arbeit, Abweichendes Verhalten, Unmittelbarkeitsüberschreitung, Coping, Agency, Capability Approach, Lebensbewältigung, Normen, Werte, Gesellschaft, Kriminalität.

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Detalles

Título
Blended Learning. Außergerichtlicher Tatausgleich, Psychologie und Soziale Arbeit
Universidad
University of Applied Sciences Klagenfurt  (Studiengang Soziale Arbeit)
Curso
Psychologie
Calificación
2,0
Autor
MA MSc MA Martin Kutej (Autor)
Año de publicación
2017
Páginas
9
No. de catálogo
V541388
ISBN (Ebook)
9783346160751
ISBN (Libro)
9783346160768
Idioma
Alemán
Etiqueta
abweichendes Verhalten Unmittelbarkeitsüberschreitung Coping
Seguridad del producto
GRIN Publishing Ltd.
Citar trabajo
MA MSc MA Martin Kutej (Autor), 2017, Blended Learning. Außergerichtlicher Tatausgleich, Psychologie und Soziale Arbeit, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/541388
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