Sans aucun doute, il existe quelques corrélations et cohérences entre la musique et les langues. L′adaptation musicale par exemple est une forme d′union des substances linguistiques et musicales. Comme résultat, on obtient l′acte vocal, la structure linguistique musicale.
Selon une ancienne tradition antique, il y a une liaison entre la musique et la langue, sur le plan esthétique. Cependant, tandis que la langue peut se débarrasser de l′esthétique - pensons au jargon administratif ou à la langue produite par des automates, la musique demande toujours une base esthétique. Néanmoins, il existe quelques caractéristiques que la musique et la langue ont en commun: la répétition, même si elle est marquée d′une façon plus intensive dans la musique que dans la langue. La seconde caractéristique est celle de l′opposition. Dans la linguistique on utilise l′opposition pour marquer des contrastes, des éléments linguistiques sont mis en opposition et s′excluent mutuellement. Par contre, des oppositions comme haut et bas ou tendu et détendu peuvent être mises au même niveau, contribuant ainsi à l′image esthétique de l′ouvre.
On pourrait continuer l′énumération des points communs, mais cette thèse est consacrée à la musicalité des langues. (...)
Table des matières
1 INTRODUCTION
1.1 LA LANGUE ET LA MUSIQUE EN COMPARAISON
1.2 LA DISTRIBUTION DES CONSONNES ET DES VOYELLES ET LEUR IMPORTANCE POUR LA MÉLODIE DE LA LANGUE
2 MESURAGE PHYSIQUE DE L’INTONATION
2.1 LES GRANDEURS ARTICULATOIRES MESURABLES
2.2 LES GRANDEURS ACOUSTIQUES MESURABLES
2.3 LES GRANDEURS PERCEPTIVES MESURABLES
2.4 LES INSTRUMENTS DE LA PHONÉTIQUE ACOUSTIQUE
3 COMMENT LIRE LES SONAGRAMMES?
3.1 LES VOYELLES ET LES FORMANTS
3.2 LA DÉLIMITATION DES VOYELLES DES CONSONNES
3.3 LES DIPHTHONGUES
3.4 LES VOYELLES AVEC DES GLOTTAL STOPS
3.5 LES PLOSIVES
3.6 LA DIFFÉRENTIATION ENTRE LES PLOSIFS SONORES, SOURDES ET DÉSACCORDÉS
3.7 LE DESSERREMENT VÉLAIRE ET LATÉRALE DE LA FERMETURE
3.8 LE GLOTTAL-STOP ET LA GLOTTALISATION
3.9 LES NASALES
3.10 LA NASALISATION
3.11 LES LATÉRALES
3.12 LES LATÉRALES DANS DES CONTEXTES DIFFÉRENTS
3.13 LES TRILLS
3.14 LES FRICATIVES
3.15 LES AFFRICATES
4 LA MUSIQUE DANS LE SONAGRAMM
4.1 LES REPRÉSENTATIONS GRAPHIQUES EXISTANTES
4.1.1 LA REPRÉSENTATION GRAPHIQUE UTILISÉE PAR LES MUSICIENS: LA PARTITION
4.1.2 LA REPRÉSENTATION PHYSIQUE DU SON: LA REPRÉSENTATION SONOGRAPHIQUE
4.2 CARACTÉRISATION DES SONS ET DE LA MUSIQUE
4.3 CHOIX D’UN MODE DE REPRÉSENTATION
4.4 LE TON MUSICAL ET SA PERCEPTION
4.5 L’INTERFÉRENCE, LE COUP ET LA RUDESSE
4.6 LE „MASKING“
4.7 LES BANDES CRITIQUES
4.8 LE PITCH
4.9 TRAN QUANG HAI, OU LE CHANT ETHNIQUE AUX SONS HARMONIQUES
4.10 COMMENT DÉFINIR L’HARMONIE DANS LE SONAGRAMM?
5 LE FRANÇAIS
5.1 LES CARACTÉRISTIQUES PHONÉTIQUES DU FRANÇAIS
5.2 LE SYSTÈME PHONÉTIQUE DU FRANÇAIS
5.2.1 LES VOYELLES FRANÇAISES
5.2.2 LES CONSONNES FRANÇAISES
5.3 LA PRONONCIATION FRANÇAISE DANS LA MUSIQUE
5.4 L’INTONATION FRANÇAISE
5.4.1 LES CARACTÉRISTIQUES GÉNÉRALES PROSODIQUES:L’ACCENTUATION ET LE RHYTME
5.4.2 LES UNITÉS PROSODIQUES EN FRANÇAIS
5.4.3 LA DÉSCRIPTION DES MODÈLES DE L’INTONATION
5.4.4 LES AUTRES MODALITÉS: IMPÉRATIVE ET VOCATIVE
5.4.5 LA FOCALISATION ET LES EFFETS CONTEXTUELS
5.4.6 LA PHRASÉOLOGIE ET L’ORGANISATION TEXTUELLE
5.4.7 QUELQUES AUTRES MODÈLES: LES CLICHÉS D’INTONATION
5.5 LE CARACTÈRE MÉLODIQUE DU FRANÇAIS
6 LES DIFFÉRENTES FAMILLES DE LANGUE EN COMPARAISON
6.1 LES LANGUES ROMANES
6.1.1 LES CARACTÉRISTIQUES LINGUISTIQUES DES LANGUES ROMANES
6.1.2 LES VOYELLES DES LANGUES ROMANES
6.1.3 LES CONSONNES DES LANGUES ROMANES
6.2 LES LANGUES GERMANIQUES: L’ALLEMAND
6.2.1 LES VOYELLES ALLEMANDES
6.2.2 LES CONSONNES ALLEMANDES
6.3 LES LANGUES SLAVES: LE RUSSE
6.3.1 LES VOYELLES RUSSES
6.3.2 LES CONSONNES RUSSES
6.4 LES LANGUES FINNO-OUGRIENNES: LE HONGROIS
6.4.1 LES VOYELLES HONGROISES
6.4.2 LES CONSONNES HONGROISES
Objectifs et thèmes de recherche
Cette thèse explore les corrélations profondes entre la structure linguistique et la musicalité. L'objectif principal est d'analyser comment les propriétés physiques des sons du langage (fréquence, rythme, intensité) s'apparentent aux éléments fondamentaux de la musique, en utilisant des outils de phonétique acoustique tels que le sonagramme pour valider ces parallèles.
- Analyse comparative entre les structures mélodiques de la parole et de la musique.
- Étude de la phonétique acoustique et de la lecture des sonagrammes.
- Examen des caractéristiques phonétiques et prosodiques spécifiques du français.
- Comparaison des familles linguistiques (romanes, germaniques, slaves, finno-ougriennes) sous l'angle de leur musicalité.
- Rôle de l'intonation et de la prosodie dans la perception du sens.
Extrait du livre
1.1 LA LANGUE ET LA MUSIQUE EN COMPARAISON
Avant que les liaisons entre l’intonation et la déclamation puissent être élucidées, il faut décrire la nature et la substance de tous le deux média. Pour faire ça, il faut comparer les matières de la musique et de la langue au niveau de leur fonction et leur substance. On considère les éléments comme la mélodie, l’harmonie et le rythme et les matières, mais aussi la métrique qui joue seulement le rôle de fonction. Le tempo, la dynamique, l’articulation, la phraséologie, l’agogique et le timbre sont cités comme les composants.
Tous les deux média se déroulent dans le temps, leurs éléments sont viables et efficaces seulement par rapport au temps.
En ce qui concerne la fonction des matières, la langue met en rapport des symboles de sons qui sont déchiffrables en termes lexicaux, tandis que la musique ordonne des cellules énergétiques au sens des critères formelles-esthétiques [30].
Le son est un phénomène vibratoire qui, pour être véhiculé, a besoin d’un support matériel. C’est ainsi que les vibrations sonores se déplacent dans un milieu élastique, l’air, l’eau, les murs, ou toute autre substance apte à les transporter. Ce déplacement s’effectue par vagues ou ondes sonores: plus la matière qu’il traverse est dense, plus sa vitesse augmente. Il y a une autre particularité des ondes sonores: elles font vibrer les substances ou les éléments qui leur servent de support.
Résumé des chapitres
1 INTRODUCTION: Introduction aux liens entre musique et langue, posant les bases de l'étude acoustique et esthétique.
2 MESURAGE PHYSIQUE DE L’INTONATION: Présentation des méthodes et instruments pour quantifier les aspects physiques de l'intonation et de la voix.
3 COMMENT LIRE LES SONAGRAMMES?: Guide technique sur l'interprétation des spectrogrammes pour identifier voyelles, consonnes et transitions acoustiques.
4 LA MUSIQUE DANS LE SONAGRAMM: Analyse des correspondances entre la notation musicale traditionnelle et la représentation physique du son via le sonagramme.
5 LE FRANÇAIS: Étude approfondie des spécificités phonétiques, prosodiques et intonatives du français.
6 LES DIFFÉRENTES FAMILLES DE LANGUE EN COMPARAISON: Analyse comparative de la musicalité des langues romanes, germaniques, slaves et finno-ougriennes.
7 CONCLUSION: Synthèse des corrélations trouvées et perspectives sur la recherche en musicalité des langues.
Mots-clés
Phonétique acoustique, intonation, prosodie, sonagramme, fréquence fondamentale, mélodie, rythme, système vocalique, interférences phonologiques, formants, analyse spectrale, musicalité du français, comparaison linguistique, psycho-acoustique.
Foire aux questions (FAQ)
Quel est l'objectif principal de cette thèse ?
La recherche vise à établir des corrélations scientifiques entre la musique et les langues, en démontrant comment les propriétés acoustiques de la parole sont intrinsèquement liées à des concepts musicaux.
Quelles sont les thématiques centrales abordées ?
La thèse traite principalement de l'analyse acoustique (via les sonagrammes), de la prosodie, de l'intonation et des différences structurelles entre plusieurs familles linguistiques.
Quelle méthode scientifique est employée ?
L'auteur s'appuie sur la phonétique acoustique et l'analyse spectrale (sonagrammes) pour quantifier les phénomènes langagiers et les comparer aux structures musicales.
Que traite le corps principal du document ?
Le corps traite d'abord des méthodes de mesure physique du son, puis détaille la lecture des sonagrammes, avant d'appliquer ces analyses au français et à d'autres langues pour évaluer leur "musicalité".
Quels sont les mots-clés caractérisant cette œuvre ?
Les termes essentiels sont phonétique acoustique, intonation, prosodie, sonagramme, fréquence fondamentale, formants, et comparaison linguistique.
Comment le français est-il situé dans ce cadre ?
Le français est analysé pour ses caractéristiques phonétiques distinctives, notamment sa tension musculaire, ses voyelles nasales et ses modèles d'intonation spécifiques qui lui confèrent sa musicalité propre.
Quelle est l'importance de la nasalisation pour le français ?
La nasalisation est identifiée comme un trait distinctif majeur qui complexifie l'adaptation musicale, nécessitant un soin particulier de la part du compositeur.
Comment la glottalisation influence-t-elle l'analyse ?
La glottalisation, souvent visible sur les sonagrammes comme une vibration irrégulière, sert d'indice acoustique pour marquer les frontières syllabiques ou lexicales, influençant ainsi la lecture du signal vocal.
- Citation du texte
- Mag. Anna Herboly (Auteur), 2001, La musicalité des langues, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/55
