Um die Wettbewerbsfähigkeit einer Organisation zu sichern, gelten Innovationen als eine notwendige Voraussetzung (Vgl. Gebert, 2002. S. 19). Dabei gilt es nun in der Praxis diejenigen Determinanten zu finden, welche die Innovationsfähigkeit der Mitarbeiter bestimmen, gleichzeitig durch den geeigneten Führungsstil ihre Innovativität positiv zu beeinflussen und die Umsetzung zu sichern.
Die folgende Arbeit soll daher eine Bestandsaufnahme der Forschung über die Beziehung zwischen Führung und Innovation liefern. Anhand von vier Studien sollen die verschiedenen Möglichkeiten der Betrachtungsweise von Innovation und ihren Determinanten dargestellt werden um in einem abschließenden Vergleich der Ergebnisse Aufschluss über die Einflussgröße von Führung auf die Innovationsfähigkeit einer Organisation geben.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Der Forschungsgegenstand: Innovation und delegative Führung
- Innovationsforschung
- Führung und Innovation
- Studien
- Greenberg, E. (1994): The importance of autonomy in encouraging creativity: Managerial Implications from a study in fashion design.
- Ziel der Studie und Forschungsdesign
- Definitionen und Hypothesen
- Ergebnisse
- Zusammenfassung
- Dunegan, K. J. et al. (1992): Perception of an Innovative Climate: Examining the Role of Divisional Affiliation, Work Group Interaction, and Leader/Subordinate Exchange.
- Ziel der Studie
- Forschungsdesign und Methode
- Ergebnisse
- Zusammenfassung
- Axtell, C. M. et al. (2000): Shopfloor innovation: Facilitating the suggestion and implementation of ideas.
- Ziel der Studie
- Hypothesen und Definitionen
- Methode und Messung
- Ergebnisse
- Zusammenfassung
- Gebert, D. et al. (2002): Zur Förderung von Innovationen: Freiheit um jeden Preis?
- Ziel der Studie
- Definitionen und Modell
- Messungen und Ergebnisse
- Zusammenfassung
- Studienvergleich und Ergebnisse
- Schlussbetrachtung
- Die Bedeutung von Autonomie und Kreativität in der Innovationsforschung
- Der Einfluss verschiedener Führungsstile auf die Innovationsfähigkeit von Mitarbeitern
- Die Rolle delegativer Führung bei der Förderung von Innovationen
- Der Vergleich empirischer Studien zur Beziehung zwischen Führung und Innovation
- Die Analyse von Determinanten für die Innovationsfähigkeit von Organisationen
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Arbeit befasst sich mit der Beziehung zwischen Führung und Innovation und analysiert, wie verschiedene Führungsstile die Innovationsfähigkeit von Mitarbeitern beeinflussen. Im Fokus stehen insbesondere delegative Führungsformen und ihre Auswirkungen auf die Kreativität und die Entwicklung von Innovationen innerhalb von Organisationen.
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung stellt die Bedeutung von Innovationen für die Wettbewerbsfähigkeit von Organisationen dar und führt in das Thema der Beziehung zwischen Führung und Innovation ein. Das Kapitel „Der Forschungsgegenstand: Innovation und delegative Führung“ beleuchtet die verschiedenen Forschungsströme innerhalb der Innovationsforschung und definiert den Begriff der Innovation aus unterschiedlichen Perspektiven. Es werden außerdem die verschiedenen Facetten von Führung und Innovation dargestellt, wobei ein Fokus auf delegative Führungsformen gelegt wird.
Im Kapitel „Studien“ werden vier verschiedene empirische Studien vorgestellt, die den Zusammenhang zwischen Führung und Innovation untersuchen. Die Zusammenfassung jeder Studie beleuchtet deren Zielsetzung, Forschungsdesign, Ergebnisse und Schlussfolgerungen.
Schlüsselwörter
Innovation, Führung, delegative Führung, Kreativität, Innovationsfähigkeit, Organisationsforschung, Empirische Forschung, Studienvergleich, Determinanten, Autonomie.
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- Carolin Kinder (Autor), 2004, Delegative Führung und Innovation, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/56682
