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Unterrichtsentwurf für das Fach Religion in der Grundschule zum Thema „Stein“

„Steine erzählen vom Leben“


Plan d'enseignement, 2006

10 Pages, Note: 2,7


Résumé ou Introduction

Die Schüler/innen sollen am Beispiel des „Steins“ dazu sensibilisiert werden, Alltägliches in ihrem Leben intensiver wahrzunehmen und über eine „dahinterliegende Wirklichkeit“ nachzudenken.
Sie sollen dazu angeregt werden, über die Eigenschaften von Steinen, ihre ambivalente Bedeutung und ihre religiöse und kultische Funktion nachzudenken. Außerdem sollen sie den Stein als Symbol für „Schuld“ erfahren und die Steinsymbolik auf uns Menschen als „lebendige Steine“ bzw. Teil eines sozialen Gebildes übertragen können.

Résumé des informations

Titre
Unterrichtsentwurf für das Fach Religion in der Grundschule zum Thema „Stein“
Sous-titre
„Steine erzählen vom Leben“
Cours
4. Unterrichtsbesuch
Note
2,7
Auteur
Année
2006
Pages
10
N° de catalogue
V57311
ISBN (ebook)
9783638518109
ISBN (Livre)
9783656772156
Taille d'un fichier
496 KB
Langue
allemand
Annotations
Die Stunde ist die zweite Stunde aus der Unterrichtsreihe " Staunen über Steine": Ein ganzheitlicher Umgang mit dem Material Stein und intensives Nachdenken über seine Eigenschaften, Bedeutung und Symbolhaftigkeit zur Sensibilisierung des bewussten Hinsehens, Wahrnehmens und Verweilens als Grundlage für die mehrdimensionale Deutung der Wirklichkeit.
Mots clés
Steine, Leben, Geschichte, Steins, Eine, Stilleübung, Impuls, Nachdenken, Geschichte, Steins, Einführungssequenz, Ausgestaltung, Bilder, Ideen, Form, Stein-Geschichten, Unterrichtsbesuch
Citation du texte
Melanie Lappe (Auteur), 2006, Unterrichtsentwurf für das Fach Religion in der Grundschule zum Thema „Stein“, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/57311

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