Welchen Einfluss das soziale Netzwerk Instagram damit auf die Bildung der eigenen Identität eines Jugendlichen haben kann, soll in dieser Arbeit theoretisch erläutert werden. Dabei wird sich zunächst dem Begriff Identität genähert und Identitätskonzepte werden betrachtet. Anschließend wird Instagram mit seinen Funktionen genauer beschrieben und erklärt. Final werden diese beiden Aspekte in Relation gesetzt und sich mit den Möglichkeiten und Grenzen der App für die Identitätsbildung Jugendlicher auseinandergesetzt.
Die App Instagram hat in den letzten Jahren einen deutlichen Zuwachs an Nutzern erhalten und wird von Jugendlichen gegenüber anderen Apps bevorzugt. Diese Arbeit soll sich deshalb speziell mit Instagram auseinandersetzen und Chancen und Grenzen in Bezug auf die Identitätsbildung von Jugendlichen untersuchen. Die Photo-Sharing-Plattform Instagram ist im Vergleich zu Facebook eine relativ neue App. Instagram bietet die Möglichkeit Bilder und Videos im eigenen Profil zu teilen, anderen Nutzern zu folgen, Beiträge zu kommentieren oder zu liken. Es ist also nicht nur möglich über Instagram zu kommunizieren und sich mit anderen Nutzern zu verbinden, sondern auch Inspiration, Selbstdarstellung und Resonanz spielen eine wichtige Rolle.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung
- 2. Identitätsbildung Jugendlicher
- 2.1 Begriffliche Annäherung
- 2.2 Identitätsentwicklung im Jugendalter
- 2.3 Identitätsbildung und soziale Medien
- 3. Das soziale Netzwerk Instagram
- 3.1 Definition und Entstehung
- 3.2 Funktionen
- 4. Möglichkeiten und Grenzen der Identitätsbildung auf Instagram
- 4.1 Selbstdarstellung
- 4.2 Privatsphäre
- 4.3 Kommunikation und Interaktion
- 5. Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Hausarbeit befasst sich mit der Frage, welche Möglichkeiten und Grenzen die App Instagram bei der Identitätsbildung von Jugendlichen bietet. Sie untersucht den Einfluss des sozialen Netzwerks auf die Entwicklung von Identität im Kontext von digitaler Selbstdarstellung, Privatsphäre und Kommunikation.
- Begriffliche Annäherung an Identität und Identitätsentwicklung
- Analyse der Funktionen und Relevanz von Instagram im Kontext jugendlicher Mediennutzung
- Exploration der Möglichkeiten von Instagram für die Selbstdarstellung und die Gestaltung des Selbstbildes
- Diskussion der Herausforderungen und Grenzen von Instagram hinsichtlich Privatsphäre und digitaler Interaktion
- Bewertung des Einflusses von Instagram auf die Identitätsbildung Jugendlicher.
Zusammenfassung der Kapitel
Die Arbeit beginnt mit einer Einführung in das Thema Identitätsbildung Jugendlicher und beleuchtet die Bedeutung von digitalen Medien in der heutigen Zeit. Anschließend wird der Begriff der Identität genauer beleuchtet und unterschiedliche Identitätskonzepte vorgestellt. In Kapitel 3 wird das soziale Netzwerk Instagram mit seinen Funktionen und seiner Entstehung beschrieben. Der Fokus liegt dabei auf der Relevanz der Plattform für Jugendliche.
Kapitel 4 beschäftigt sich mit den Möglichkeiten und Grenzen der Identitätsbildung auf Instagram. Dabei werden die Themen Selbstdarstellung, Privatsphäre und Kommunikation und Interaktion im Kontext der Plattform analysiert.
Schlüsselwörter
Identitätsbildung, Jugendliche, soziale Medien, Instagram, Selbstdarstellung, Privatsphäre, Kommunikation, Interaktion, Digitalisierung, Mediennutzung.
- Citar trabajo
- Bleckmann (Autor), 2019, Identitätsbildung von Jugendlichen in sozialen Netzwerken. Möglichkeiten und Grenzen von Instagram bei der Identitätsbildung, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/591175
