Ein wesentliches Merkmal der Menschheit ist das Verlangen ihre Leben selbst zu bestimmen. Bedingt durch politische Vorgaben und persönliche Einschränkungen (physisch und psychisch) ist dieses Verlangen nicht immer leicht umzusetzen. Wissenschaftlich wird diese Umsetzung von Selbstbestimmung mit Empowerment beschrieben und hat sich als ein prägender Teil der Sozialen Arbeit entwickelt. Ziel ist es den Menschen, die eingeschränkt sind, so viele Freiräume wie möglich und Zugang zu ihren Ressourcen zu verschaffen. Der Klient soll dies alleine oder mithilfe eines assistierenden beruflichen Helfers schaffen.
Diese Arbeit setzt sich mit dem allgemeinen Empowerment in der Sozialen Arbeit auseinander. Inwiefern spielt Empowerment eine wichtige Rolle in der Sozialen Arbeit?
Zu Beginn dieser Arbeit findet die Klärung des Ursprungs von Empowerment Beachtung, wobei die vier wesentlichen Entstehungsgeschichten skizziert werden. Im Anschluss werden vier verschiedene Definitionsansätze beschrieben. Für die Umsetzung von Empowerment ist es hilfreich sich an Handlungsansätzen zu orientieren. Es haben sich drei Handlungsansätze entwickelt: Ressourcenorientierung, Partizipationsorientierung und die Verknüpfung verschiedener Handlungsebenen. Bei der Umsetzung von Empowerment durchlaufen alle Handlungsansätze die gleichen fünf Phasen. Um mithilfe eines Handlungsansatzes Empowerment anzuwenden, müssen zwei Voraussetzungen erfüllt werden. Für die anschließende Gestaltung und das bessere Verständnis muss zwischen verschiedenen Ressourcenarten unterschieden werden. Dies dient der Übersichtlichkeit. Im letzten Teil dieser Arbeit werden Kritikpunkte erwähnt, die gegen das Empowerment-Konzept sprechen, bevor im Fazit die Arbeitsergebnisse zusammengefasst werden.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Empowerment
2.1 Ursprünge der Empowermenttheorie
2.2 Verschiedene Definitionen
2.3 Drei Handlungsansätze und deren Umsetzung
2.4 Gestaltung von Empowerment
2.4.1 Voraussetzungen
2.4.2 Konkrete inhaltliche Gestaltung
3 Kritik
4 Fazit
Zielsetzung & Themen
Diese Arbeit befasst sich mit der Rolle des Empowerments in der Sozialen Arbeit und untersucht, wie dieses Konzept zur Förderung von Selbstbestimmung und Autonomie bei Klienten eingesetzt werden kann. Die Forschungsfrage fokussiert sich dabei auf die praktische Anwendung und die zugrunde liegenden Handlungsansätze.
- Ursprungsgeschichte der Empowermenttheorie
- Verschiedene Definitionsansätze von Empowerment
- Handlungsansätze in der professionellen Unterstützung
- Voraussetzungen und inhaltliche Gestaltung
- Kritische Reflexion der Empowerment-Praxis
Auszug aus dem Buch
Strukturelle Ressourcen
Hinter den strukturellen Ressourcen steckt Kapital, das im Alltag erreicht worden ist und „möglichst weitgehende Gestaltungsmöglichkeiten gewährleistet“ (Sohns 2009: S.85). Es wird zwischen ökonomischem, ökologischem, kulturellem und symbolischem Kapital unterschieden. Das ökonomische Kapital beschreibt die Liquidität und Vermögensverhältnisse und stellt damit die Basis für das ökologische Kapital dar. Hierbei geht es um den Nutzen, den derjenige aus dem ökonomischen Kapital zieht. Es beschreibt beispielsweise die konkrete Wohnsituation oder seinen Zugang zur sozial-kulturellen Gesellschaft. Das kulturelle Kapital beinhaltet Bildung, Wissen und Kompetenzen. Diese helfen einem dabei seinen Alltag zu reflektieren und Bedürfnisse zu erfüllen. Durch persönliche Werte und Normen, die durch Erlebnisse und Einstellungen entstehen, wird die eigene Persönlichkeit geprägt und damit das symbolische Kapital beschrieben (vgl. Sohns 2009: S.85).
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Die Einleitung führt in das Bedürfnis der Menschen nach Selbstbestimmung ein und definiert Empowerment als prägenden Teil der Sozialen Arbeit.
2 Empowerment: Dieses Kapitel erläutert die theoretischen Grundlagen, verschiedene Definitionen sowie spezifische Handlungsansätze und die konkrete Gestaltung von Empowerment-Prozessen.
3 Kritik: Das Kapitel beleuchtet kritische Perspektiven auf das Empowerment-Konzept, insbesondere hinsichtlich der Fokussierung auf Einzelfälle und Machtverhältnisse.
4 Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und hebt die zukünftige Bedeutung von Empowerment als starkes Element der Sozialen Arbeit hervor.
Schlüsselwörter
Empowerment, Soziale Arbeit, Selbstbestimmung, Autonomie, Ressourcenorientierung, Partizipation, Handlungsansätze, Sozialarbeiter, Klient, Machtverhältnisse, Lebensweltorientierung, Resilienz, soziale Gerechtigkeit, Selbsthilfe, Struktur
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit beschäftigt sich mit dem Empowerment-Konzept als wesentlichem Bestandteil der Sozialen Arbeit, um Menschen in eingeschränkten Lebenslagen zu mehr Selbstbestimmung zu verhelfen.
Welches sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Themen umfassen die historischen Ursprünge, theoretische Definitionsansätze, die praktische Umsetzung durch Handlungsansätze sowie eine kritische Auseinandersetzung mit dem Konzept.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, aufzuzeigen, wie berufliche Helfer durch verschiedene Ressourcenarten und Handlungsansätze den Prozess der Selbstbemächtigung bei Klienten professionell unterstützen können.
Welche wissenschaftliche Methode wurde verwendet?
Es handelt sich um eine theoretische Arbeit, die auf einer fundierten Literaturanalyse basiert und verschiedene Fachkonzepte zueinander in Beziehung setzt.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die theoretische Fundierung, die drei zentralen Handlungsansätze (Ressourcen-, Partizipationsorientierung und Verknüpfung von Handlungsebenen) sowie die detaillierte Darstellung von Voraussetzungen und Ressourcenarten.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind Empowerment, Soziale Arbeit, Selbstbestimmung, Autonomie, Ressourcen, Partizipation und die kritische Reflexion von Machtverhältnissen.
Was unterscheidet den transitiven Ansatz von anderen Empowerment-Definitionen?
Im Gegensatz zu anderen Sichtweisen betont der transitive Ansatz spezifisch die unterstützende Rolle eines professionellen Helfers im Prozess der Selbstbestimmung des Klienten.
Warum ist die Unterscheidung in strukturelle, personale und soziale Ressourcen für die Praxis wichtig?
Diese Gliederung dient der besseren Übersichtlichkeit und ermöglicht es Sozialarbeitern, gezielter an den verschiedenen Potentialen des Klienten anzusetzen, um eine dauerhafte psychische Widerstandsfähigkeit zu fördern.
- Quote paper
- Lea Hölkemann (Author), 2019, Die Anwendung von Empowerment als wesentlicher Teil der Sozialen Arbeit, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/593740
