Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
1.1 Was ist Montessori-Unterricht?
1.2 Grammatik als Teilwissenschaft der Linguistik?
1.3 Schulgrammatik und der Lernbereich. Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
2. Hauptteil
2.1 Methoden zum Kompetenzerwerb nach Montessori
2.1.1 Sensible Phase für Grammatik
2.1.2 Wort- und Satzanalyse
2.1.3 Integrierter Grammatikunterricht
2.2 Materialien zur Grammatikvermittlung bei Montessori
2.3 Vergleich der Grammatikvermittlung in der Montessori-Pädagogik mit der schulischen Grammatikvermittlung
3. Fazit
Ende der Leseprobe aus 15 Seiten
- Arbeit zitieren
- Anonym, 2017, Vergleich der Grammatikvermittlung nach der Montessori-Methode und der integrierten Grammatikvermittlung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/593760
Ähnliche Arbeiten
Kostenlos Autor werden
✕
Leseprobe aus
15
Seiten
Kommentare