Kreatives Schreiben / Kreative Erzähl- und Schreibanlässe: Die Schülerinnen und Schüler sollen den Fortgang einer Maulwurfsgeschichte schreiben


Unterrichtsentwurf, 2006
11 Seiten, Note: 2,5

Leseprobe

Nina Lawitschka

Anwärterin

Unterrichtsvorbereitung anlässlich eines Unterrichtsbesuches

im Fach Deutsch nach § 9 PVO Lehr II

1 Formalia

Datum: 23.06.2006

Zeit: 09.50 - 10.35 Uhr (3. Stunde)

Klasse: 2a ( 13 Mädchen, 14 Jungen)

Fach: Deutsch

2 Unterrichtszusammenhang

Thema der Unterrichtseinheit: Kreative Erzähl- und Schreibanlässe zum Thema Maulwurf

Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten

3 Lernziele

3.1 Groblernziel

Die Schülerinnen und Schüler sollen den Fortgang einer Maulwurfsgeschichte schreiben.

3.2 Feinlernziele

Die Schülerinnen und Schüler sollen…

FLZ 1: … innere Vorstellungsbilder entwickeln und verbalisieren.

FLZ 2: … ihre Assoziationen ausdrücken, indem sie einen eigenen Fortgang der

Geschichte schreiben.

3.3 Differenzierte Lernziele

Die Schülerinnen und Schüler sollen…

DLZ 1: … mit Hilfe des Differenzierungsangebots eine kreative Fortsetzung der

Geschichte verfassen können.

DLZ 2: …die von ihnen verfassten kreativen Fortsetzungen der Geschichte zeichnerisch

darstellen können.

DLZ 3: … Ergebnisse der Mitschüler würdigen, indem sie positiv dazu Stellung nehmen.

3.4 Längerfristige Lernziele

Die Schülerinnen und Schüler sollen…

LLZ 1: … ihre Kreativität und Imaginationsfähigkeit weiterentwickeln.

LLZ 2: … in ihrer Schreibmotivation gestärkt werden.

LLZ 3: … in ihrer Sprachfähigkeit geschult werden, indem sie aktiv und kreativ mit

Sprache umgehen.

LLZ 4: … ihr Schreibpotential erweitern.

LLZ 5: … durch das Vorlesen in der Gruppe soziale Kompetenzen ausbauen.

[...]

Ende der Leseprobe aus 11 Seiten

Details

Titel
Kreatives Schreiben / Kreative Erzähl- und Schreibanlässe: Die Schülerinnen und Schüler sollen den Fortgang einer Maulwurfsgeschichte schreiben
Hochschule
Studienseminar Helmstedt für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen
Note
2,5
Autor
Jahr
2006
Seiten
11
Katalognummer
V62659
ISBN (eBook)
9783638558655
Dateigröße
507 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Kreatives, Schreiben, Kreative, Erzähl-, Schreibanlässe, Schülerinnen, Schüler, Fortgang, Maulwurfsgeschichte
Arbeit zitieren
Nina Lawitschka (Autor), 2006, Kreatives Schreiben / Kreative Erzähl- und Schreibanlässe: Die Schülerinnen und Schüler sollen den Fortgang einer Maulwurfsgeschichte schreiben, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/62659

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