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Kreatives Schreiben / Kreative Erzähl- und Schreibanlässe: Die Schülerinnen und Schüler sollen den Fortgang einer Maulwurfsgeschichte schreiben


Lesson Plan, 2006

11 Pages, Grade: 2,5


Abstract or Introduction

Groblernziel: Die Schülerinnen und Schüler sollen den Fortgang einer Maulwurfsgeschichte schreiben. Bedingungsanalyse: Seit Beginn des 2. Halbjahres des Schuljahres 2005/2006 unterrichte ich die 2a im Fach Deutsch mit vier Stunden wöchentlich. Die zwei weiteren Deutschstunden unterrichtet die Klassenlehrerin. Das Verhältnis zwischen der Lerngruppe und mir ist aufgeschlossen und freundlich. Die Klasse setzt sich aus 13 Mädchen und 14 Jungen zusammen. [...]

Details

Title
Kreatives Schreiben / Kreative Erzähl- und Schreibanlässe: Die Schülerinnen und Schüler sollen den Fortgang einer Maulwurfsgeschichte schreiben
College
Studienseminar Helmstedt
Grade
2,5
Author
Year
2006
Pages
11
Catalog Number
V62659
ISBN (eBook)
9783638558655
ISBN (Book)
9783656800248
File size
507 KB
Language
German
Keywords
Kreatives, Schreiben, Kreative, Erzähl-, Schreibanlässe, Schülerinnen, Schüler, Fortgang, Maulwurfsgeschichte
Quote paper
Nina Lawitschka (Author), 2006, Kreatives Schreiben / Kreative Erzähl- und Schreibanlässe: Die Schülerinnen und Schüler sollen den Fortgang einer Maulwurfsgeschichte schreiben, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/62659

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