Die vorliegende Arbeit beginnt zunächst mit einer kurz gehaltenen allgemeinen Übersicht der Shell Jugendstudie, d.h. es soll ihre Entwicklung, Bedeutung und Forschungsweise aufgezeigt werden. Primär behandelt diese Arbeit die drei wichtigsten Lebensbereiche der Jugendlichen -Familie, Schule und Freizeit (Kapitel 2 der 14. Shell Jugendstudie), die Aufschluss darüber geben sollen, welche Werte, Wertehaltungen und Interessen Jugendliche heutzutage haben. Hierzu werden ausgewählte Statistiken der 14. Shell Jugendstudie aufgezeigt und ausgewertet, die hinsichtlich möglicher Ursachen und Gründe der Lebenslage und Lebenseinstellung der Jugendlichen interpretiert werden. Der Blick richtet sich vor allem auf schichtspezifische sowie teilweise auf geschlechterspezifische Befunde. [...]
Inhaltsverzeichnis
- I. Einleitung
- II. Die Shell Jugendstudie
- i. Entstehung der Shell Jugendstudie
- ii. Die 14. Shell Jugendstudie
- III. Die Lebenswelten der Jugendlichen
- i. Schule
- ii. Familie
- iii. Freizeit
- IV. Resümee
- V. Anhang
- VI. Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit setzt sich zum Ziel, die Entwicklung, Bedeutung und Forschungsweise der Shell Jugendstudie aufzuzeigen und die Lebenswelten der Jugendlichen in den Bereichen Familie, Schule und Freizeit zu analysieren. Dabei wird ein besonderes Augenmerk auf die Werte, Wertehaltungen und Interessen der Jugendlichen sowie auf schichtspezifische und teilweise auf geschlechterspezifische Befunde gelegt.
- Die Shell Jugendstudie als ein Instrument der Jugendforschung
- Die Lebenswelten der Jugendlichen in Familie, Schule und Freizeit
- Schichtbedingte Chancenungleichheit
- Werteorientierungen und Interessen der Jugendlichen
- Geschlechterspezifische Ausprägungen politischer Einstellungen
Zusammenfassung der Kapitel
I. Einleitung
Die Einleitung bietet einen kurzen Überblick über die Shell Jugendstudie und ihre Forschungsmethode. Sie beleuchtet die Bedeutung der Studie in der Pädagogik, Politik und Fachwelt.
II. Die Shell Jugendstudie
Dieser Abschnitt geht näher auf die Entstehung der Shell Jugendstudie ein, beschreibt ihre Methodik und hebt die Relevanz der Studie in der Jugendforschung hervor. Weiterhin wird die 14. Shell Jugendstudie mit ihren Schwerpunkten auf Politikverständnis und Werteorientierung junger Menschen vorgestellt.
III. Die Lebenswelten der Jugendlichen
Dieses Kapitel widmet sich der Analyse der Lebenswelten der Jugendlichen in Familie, Schule und Freizeit. Es werden wichtige Entwicklungsbereiche der Jugendphase beleuchtet und die prägenden Faktoren für das Politik- und Werteverständnis der jungen Menschen dargestellt.
Schlüsselwörter
Schlüsselwörter dieser Arbeit sind: Shell Jugendstudie, Jugendforschung, Lebenswelten, Familie, Schule, Freizeit, Werteorientierung, Politikverständnis, Chancenungleichheit, Schichtunterschiede, Geschlechtsspezifische Unterschiede.
- Arbeit zitieren
- Vanessa Lichtsinn (Autor:in), 2006, Jugendliche Lebenswelten und schichtbedingte Chancenungleichheit, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/64974
