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Die Multiplayer - Community

Título: Die Multiplayer - Community

Trabajo Escrito , 2005 , 22 Páginas , Calificación: 2,0

Autor:in: Dipl.-Päd. Markus Reinschmidt (Autor)

Sociología - Medios, arte, música
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Resumen Extracto de texto Detalles

Ereignisse wie der Amoklauf von Erfurt, bei dem der Jugendliche Robert Steinhäuser Mitschüler und Lehrer erschoss, werfen immer wieder ein negatives Licht auf Computerspiele und diejenigen die Spaß an diesen haben. Zudem wird immer wieder die Frage gestellt ob Computerspiele aggressiv und gewalttätig machen. Da diese Frage und deren verschiedenste Antworten aber schon oft und lange diskutiert wurden, meist mit sehr unterschiedlichen Ausgängen, soll sich diese Arbeit einem anderen Bereich der Computerspiele widmen. Dem Multiplayer – Modus, bzw. der daraus resultierenden „Multiplayer – Community“ und der Frage ob es sich hier um eine Subkultur handelt. Hierbei gilt es dann auch zu klären, was eine Subkultur ausmacht und wie diese definiert werden kann. Da dies allerdings nur die Grundlage für die dann folgende Darstellung der „Multiplayer – Community“ ist und zudem schon ausreichend Literatur über die Thematik der Subkultur vorhanden ist, wird dieser Abschnitt der Arbeit so kurz wie möglich gehalten werden. Im Gegensatz dazu steht dann der Teil, der sich mit der Untersuchung der „Multiplayer – Community“ befassen soll. Zum einen handelt es sich hier um den Hauptteil der Arbeit, und zum anderen existiert nur sehr wenig Literatur über Computerspiele, welche sich nicht mit der schon erwähnten Gewaltfrage auseinandersetzt. Deshalb basiert dieser Teil der Arbeit zum Großteil auf eigenen Erfahrungen, Internetrecherchen, einem Interview mit drei aktiven Gamern (Kamil, 18, Counterstrike; René, 19, World of Warcraft; Danny, 17, Unreal Tournament) und der bestehenden Literatur, die sich mit dem Thema der Jugendkultur in einer technisierten Umwelt beschäftigt, allerdings zum Teil als vergleichsweise „laienhaft“ erscheint, zumindest im Bezug auf Computerspiele, technische Details und Fachbegriffe. Somit kann wohl schon zu Beginn dieser Arbeit gesagt werden, dass hier ein sehr aktuelles und bisher kaum beachtetes Thema behandelt wird, welches aber auch in Verbindung mit der zu Anfangs genannten Problematik steht und schon deshalb nicht außer Acht gelassen werden kann. Zudem gewinnt das Thema „Multiplayer“ und damit verbundene Veranstaltungen, ebenso wie verschiedene Wirtschaftszweige die auf diesen Bereich bauen, immer mehr an Bedeutung, wie auch später in der Arbeit deutlich wird. Aber in erster Linie geht es wie schon erwähnt um die Eigenschaften der „Multiplayer – Community“ und die Frage ob diese Eigenschaften eine Subkultur ausmachen.

Extracto


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Subkultur
    • Eigenschaften der Subkultur
    • Besonderheiten einer Subkultur
    • Definition der Subkultur
  • Multiplayer – Community
    • Begriffsklärung
      • Multiplayer
      • Community
      • Unterschiedliche Communities
      • Die betrachtete Gemeinschaft
    • Eigenschaften der Community
      • Zusammensetzung
      • Interessen
      • Sprache
      • Verhalten
      • Werte und Normen
      • Exkurs: Organisation
    • Zusammenfassung der Merkmale
    • Vergleich: Subkultur – Multiplayer Community / Fazit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, ob die "Multiplayer-Community", ein Zusammenschluss von Personen, die gemeinsam Online-Spiele spielen, als Subkultur betrachtet werden kann. Um dies zu beantworten, wird zunächst der Begriff der Subkultur analysiert und definiert. Anschließend werden die Eigenschaften der "Multiplayer-Community" genauer untersucht, um schließlich einen Vergleich zwischen beiden Konzepten anzustellen und ein Fazit zu ziehen.

  • Definition und Charakterisierung von Subkultur
  • Untersuchung der "Multiplayer-Community" als soziale Gruppe
  • Vergleich zwischen Subkultur und "Multiplayer-Community"
  • Analyse von Gemeinsamkeiten und Unterschieden
  • Beurteilung der "Multiplayer-Community" als potentielle Subkultur

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in das Thema der "Multiplayer-Community" ein und stellt den Bezug zur aktuellen Debatte um Computerspiele und deren potenziellen Einfluss auf die Gesellschaft her. Die Arbeit konzentriert sich dabei auf die Frage, ob die "Multiplayer-Community" eine Subkultur darstellt und wie sie sich von anderen sozialen Gruppen abgrenzt.

Im Kapitel "Subkultur" wird zunächst der Begriff der Subkultur definiert und anhand von verschiedenen Eigenschaften und Besonderheiten erläutert. Es wird dabei auf die Bedeutung von Kultur, Werte, Normen und Verhaltensweisen innerhalb einer Subkultur eingegangen. Zudem werden verschiedene Definitionen von Subkultur beleuchtet und deren Stärken und Schwächen analysiert.

Das Kapitel "Multiplayer – Community" beschäftigt sich mit der Definition und Charakterisierung der "Multiplayer-Community" als soziale Gruppe. Es werden die verschiedenen Arten von Online-Communities, die Besonderheiten der "Multiplayer-Community" und die Bedeutung von Sprache, Verhalten und Werten innerhalb dieser Community beleuchtet. Der Abschnitt "Exkurs: Organisation" stellt verschiedene Organisationsformen und -strukturen von Online-Communities dar.

Schlüsselwörter

Subkultur, Multiplayer-Community, Online-Gaming, Sozialisation, Kultur, Werte, Normen, Verhalten, Sprache, Jargon, Community, Gesellschaft, Devianz, Massenmedien, Technik, Jugendkultur, Internet, Virtualisierung, Interaktion, Kommunikation, Mediennutzung, Soziologie.

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Detalles

Título
Die Multiplayer - Community
Universidad
Helmut Schmidt University - University of the Federal Armed Forces Hamburg
Curso
Medien und Sozialisation
Calificación
2,0
Autor
Dipl.-Päd. Markus Reinschmidt (Autor)
Año de publicación
2005
Páginas
22
No. de catálogo
V67299
ISBN (Ebook)
9783638602518
ISBN (Libro)
9783638683371
Idioma
Alemán
Etiqueta
Multiplayer Community Medien Sozialisation
Seguridad del producto
GRIN Publishing Ltd.
Citar trabajo
Dipl.-Päd. Markus Reinschmidt (Autor), 2005, Die Multiplayer - Community, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/67299
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