Bei der vorliegenden Arbeit handelt es sich um ein Beispiel für die Erstellung eines psychologischen Gutachtens im Rahmen einer Diagnostik-Übung.
Im Rahmen der Übung werden dabei alle Schritte einer Diagnostik, von der Beschreibung der Person, über die Spezifizierung der Fragestellung bis den gemachten Beobachtungen und deren Interpretation anhand der Analyse einer realen Testperson durchgespielt. Bei der beobachteten Person soll dabei die Eignung für den Beruf des Journalisten geprüft werden.
Inhaltsverzeichnis
I. Beschreibung der Testperson
II. Fragestellung
III. Anforderungsprofil
IV. Eingesetzte psychologisch-diagnostische Verfahren
V. Rahmenbedingungen der Testungen
VI. Testergebnisse
VII. Gelegenheitsbeobachtung
VIII. Interpretation
IX. Urteil
Zielsetzung und thematische Schwerpunkte
Die vorliegende Arbeit untersucht die psychologische Eignung eines 25-jährigen Probanden für ein Studium der Publizistik sowie die anschließende Berufsausübung als Journalist, basierend auf einem definierten Anforderungsprofil.
- Erstellung eines berufsspezifischen Anforderungsprofils für Journalisten.
- Durchführung einer psychologisch-diagnostischen Testbatterie (Lambda-2, WRST, INSBAT).
- Analyse kognitiver Fähigkeiten, Rechtschreibkompetenz und Belastbarkeit.
- Beurteilung der Passung zwischen Probandenprofil und beruflichen Anforderungen.
- Empfehlung zur weiteren diagnostischen Abklärung unter optimierten Bedingungen.
Auszug aus dem Buch
INSBAT – Testtag 2
Trotz der vorherigen Aussage von Herrn B. dass er nicht müde sei und sich leistungsfähig fühlt, zeigte er über die Aufgaben hinweg zunehmend Ermüdungserscheinungen. Dies äußerte sich in Gähnen und einer nicht aufrechten Sitzposition. Nachdem er anfänglich entspannt arbeitete und die Instruktionen gut verstand, wurde er zunehmend unruhiger und zeigte mehrfach Zeichen von Frustration im Sinne von gedehntem lauten Ausatmen und häufigem Wechsel der Sitzposition. Die Instruktionen wurden zunehmend weniger gut verstanden und Herr B. tendierte zunehmend dazu Aufgaben, welche er nicht sofort beantworten konnte auszulassen. Des Weiteren begann er zunehmend damit zu raten, wenn er die Lösung nicht binnen kurzer Zeit fand. Gegen Ende hatte er stärkere Schwierigkeiten sich zu konzentrieren. Er ließ sich hierbei kaum noch Zeit zur Bearbeitung der einzelnen Aufgaben. Insgesamt wird hier von einer stark beeinträchtigten Leistungsfähigkeit aufgrund der späten Uhrzeit und des zuvor absolvierten Arbeitstages ausgegangen.
Zusammenfassung der Kapitel
I. Beschreibung der Testperson: Kurzbiografie des Probanden und Erläuterung der Motivation zur Durchführung des Eignungstests.
II. Fragestellung: Zentrale Forschungsfrage bezüglich der Eignung des Probanden für das angestrebte Studium und den Beruf des Journalisten.
III. Anforderungsprofil: Definition der notwendigen Kompetenzen wie Kreativität, Rechtschreibkenntnisse, Lernfähigkeit und Belastbarkeit.
IV. Eingesetzte psychologisch-diagnostische Verfahren: Übersicht über die verwendeten Tests (INSBAT, Lambda-2, WRST) und deren Zielsetzung.
V. Rahmenbedingungen der Testungen: Beschreibung des zeitlichen Ablaufs und der situativen Umstände bei der Testdurchführung.
VI. Testergebnisse: Detaillierte tabellarische Darstellung der erzielten Testwerte und Kennzahlen.
VII. Gelegenheitsbeobachtung: Dokumentation des beobachteten Verhaltens des Probanden während der Testphasen.
VIII. Interpretation: Auswertung der Testergebnisse im Kontext des beruflichen Anforderungsprofils.
IX. Urteil: Abschließendes Fazit zur Eignung des Probanden und Empfehlung für das weitere Vorgehen.
Schlüsselwörter
Psychologische Begutachtung, Eignungsdiagnostik, Publizistik, Journalismus, Anforderungsprofil, INSBAT, Lambda-2, WRST, kognitive Fähigkeiten, Lernfähigkeit, Rechtschreibkenntnisse, Belastbarkeit, Testpsychologie, berufliche Eignung, Leistungsfähigkeit.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit primär?
Es handelt sich um einen psychologischen Testbericht, der die Eignung eines Probanden für ein Studium der Publizistik und den Beruf des Journalisten bewertet.
Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?
Die Arbeit fokussiert sich auf kognitive Leistungsfähigkeit, verbale Intelligenz, Rechtschreibfertigkeiten und die psychische Belastbarkeit.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, objektiv zu klären, ob der Proband die für den Journalismus notwendigen kognitiven und persönlichkeitsbezogenen Voraussetzungen erfüllt.
Welche wissenschaftlichen Methoden wurden angewandt?
Es kamen standardisierte psychologische Tests zum Einsatz: die Intelligenz-Struktur-Batterie (INSBAT), der Lernfähigkeitstest (Lambda-2) und der Wiener Rechtschreibtest (WRST).
Was umfasst der inhaltliche Hauptteil?
Der Hauptteil gliedert sich in die Erstellung des Anforderungsprofils, die detaillierte Darstellung der Testergebnisse sowie die Verhaltensbeobachtung des Probanden während der Testungen.
Durch welche Schlüsselwörter lässt sich die Arbeit beschreiben?
Eignungsdiagnostik, psychologische Begutachtung, Intelligenzdiagnostik, berufliche Eignung und kognitive Leistungsfähigkeit.
Warum wird das Ergebnis des zweiten Testtages als nicht repräsentativ eingestuft?
Aufgrund starker Ermüdungserscheinungen und Konzentrationsschwierigkeiten des Probanden am zweiten Tag war die Leistung beim INSBAT-Test vermutlich negativ verzerrt.
Welche Empfehlung spricht der Autor dem Probanden aus?
Dem Probanden wird geraten, den INSBAT-Test unter günstigeren Rahmenbedingungen (ausgeruht, nach einer Erholungsphase) zu wiederholen, um ein valides Ergebnis zu erhalten.
- Quote paper
- Marc Zintgraf (Author), 2020, Wie sieht ein psychologisches Gutachten im Beratungskontext aus? Ein Beispiel zur Eignungsfeststellung für den Beruf des Journalisten, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/725927
