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Normgerechte Textverarbeitung nach DIN 5008 (Unterweisung Bürokaufmann / -frau)

Title: Normgerechte Textverarbeitung nach DIN 5008 (Unterweisung Bürokaufmann / -frau)

Instruction , 2002 , 11 Pages , Grade: Note 1 (98 Prozent)

Autor:in: Martina Kettenring (Author)

Instructor Plans: Commercial Professions / Administration
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Ziel der Unterweisung: Geschäftsbriefe normgerecht nach DIN 5008 erstellen. Hier im besonderen die korrekte Adressierung im Anschriftenfeld unter Berücksichtigung der Normregeln und datenschutzrechtlichen Bestimmungen, selbständig vornehmen zu können.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

  • Voraussetzungen
    • Betriebliche Situation
    • Ausgangssituation der Auszubildenden
    • Ausgangssituation des Ausbilders
  • Lernziele
    • Ziel der Unterweisung
    • Groblernziel
    • Feinlernziele
  • Unterweisungsmittel
  • Unterweisungsmethoden
  • Verlaufsplan

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Unterweisung zielt darauf ab, Auszubildenden die Fähigkeit zu vermitteln, Geschäftsbriefe nach DIN 5008 normgerecht zu erstellen. Im Fokus steht dabei die korrekte Adressierung im Anschriftenfeld unter Einbezug der Normregeln und datenschutzrechtlicher Vorgaben.

  • Normgerechte Textverarbeitung nach DIN 5008
  • Korrekte Adressierung im Anschriftenfeld
  • Datenschutzrechtliche Bestimmungen
  • Praxisnahe Anwendung der erlernten Kenntnisse
  • Selbstständiges Arbeiten und Fehlererkennung

Zusammenfassung der Kapitel

Das erste Kapitel beleuchtet die betriebliche Situation, die Ausgangssituation der Auszubildenden und des Ausbilders. Es beschreibt den Kontext, in dem die Unterweisung stattfindet und welche Vorkenntnisse die Auszubildenden mitbringen. Das zweite Kapitel legt die Lernziele fest und differenziert zwischen dem Ziel der Unterweisung, dem Groblernziel und den Feinlernziele. Es erläutert die angestrebten Fähigkeiten und Kenntnisse, die die Auszubildenden durch die Unterweisung erlangen sollen. Das dritte Kapitel listet die benötigten Unterweisungsmittel auf und das vierte Kapitel beschreibt die gewählten Unterweisungsmethoden. Das fünfte Kapitel stellt den Verlaufsplan der Unterweisung vor, einschließlich der methodisch-didaktischen Kommentare.

Schlüsselwörter

Die Unterweisung befasst sich mit den Themengebieten der Normgerechten Textverarbeitung nach DIN 5008, der korrekten Adressierung im Anschriftenfeld, den datenschutzrechtlichen Bestimmungen und der Anwendung von praxisnahen Beispielen. Die Auszubildenden sollen selbstständiges Arbeiten und Fehlererkennung erlernen.

Häufig gestellte Fragen

Was ist das Hauptziel der DIN 5008 in der Textverarbeitung?

Das Ziel ist die Erstellung normgerechter Geschäftsbriefe, um eine einheitliche, professionelle und effiziente schriftliche Kommunikation sicherzustellen.

Worauf muss beim Anschriftenfeld nach DIN 5008 besonders geachtet werden?

Es müssen die spezifischen Normregeln für die Platzierung und Formatierung der Empfängerdaten sowie datenschutzrechtliche Bestimmungen eingehalten werden.

Welche Rolle spielt der Datenschutz bei Geschäftsbriefen?

Bei der Adressierung und dem Inhalt von Geschäftsbriefen müssen datenschutzrechtliche Vorgaben beachtet werden, um personenbezogene Daten zu schützen.

An wen richtet sich diese Unterweisung?

Die Unterweisung ist speziell für Auszubildende im Beruf Bürokaufmann / -frau konzipiert, um deren Handlungskompetenz in der Textverarbeitung zu stärken.

Warum ist selbstständiges Arbeiten ein Lernziel?

Auszubildende sollen befähigt werden, Fehler eigenständig zu erkennen und Korrekturen gemäß der Norm vorzunehmen, was die Arbeitsqualität im Betrieb erhöht.

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Details

Title
Normgerechte Textverarbeitung nach DIN 5008 (Unterweisung Bürokaufmann / -frau)
Course
AdA-Prüfung
Grade
Note 1 (98 Prozent)
Author
Martina Kettenring (Author)
Publication Year
2002
Pages
11
Catalog Number
V7350
ISBN (eBook)
9783638146388
Language
German
Tags
Ausbildereignungsprüfung
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Martina Kettenring (Author), 2002, Normgerechte Textverarbeitung nach DIN 5008 (Unterweisung Bürokaufmann / -frau), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/7350
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