Bei dieser Arbeit handelt es sich um eine Unterweisung für den Ausbildungsberuf als Justizfachangestellter im Rahmen der Ausbilder-Eignungsprüfung mit dem Thema "Ausfüllen eines Vordruckes zum Einleiten eines automatisierten Mahnverfahrens für einen um Hilfe suchenden Bürger" auf neun Seiten.
Inhaltsverzeichnis
1 BESCHREIBUNG DER LERNZIELE
1.1 Ziel der Unterweisung
1.2 Groblernziel
1.3 Feinlernziele
1.3.1 Kognitive Lernziele (Kenntnisse)
1.3.2 Affektive Lernziele (Interesse, Emotionen)
1.3.3 Psychomotorische Lernziele
1.3.4 Schlüsselqualifikationen
2 PLANUNG UND DURCHFÜHRUNG DER AUSBILDUNGSEINHEIT
2.1 Ort der Unterweisung
2.2 Lernzeit
2.3 Unterweisungsmethode: Vier-Stufen-Methode:
2.4 Lehr- und Ausbildungsmittel
2.5 Durchführung / Ablauf der Unterweisung
2.5.1 1. Stufe: Vorbereiten durch die Ausbilderin
2.5.2 2. Stufe: Vormachen und Erklären durch den Ausbilder
2.5.3 3. Stufe: Nachmachen und Erklären durch den Auszubildenden
2.5.4 4. Stufe: Selbstständiges Üben durch die Auszubildende
Zielsetzung und Themen
Das Ziel der Unterweisung ist es, dem Auszubildenden die Kompetenz zu vermitteln, einen Antrag auf Erlass eines Mahnbescheides für das automatisierte Mahnverfahren korrekt und selbstständig auszufüllen, um Bürger in rechtlichen Angelegenheiten qualifiziert unterstützen zu können.
- Grundlagen des Zivilverfahrens und dessen Voraussetzungen
- Methodik der Vier-Stufen-Unterweisung am Arbeitsplatz
- Praktische Handhabung von Antragsformularen und rechtlichen Dokumenten
- Förderung der Selbstständigkeit und des Verantwortungsbewusstseins
- Kommunikation und kundenorientierte Beratung im Justizwesen
Auszug aus dem Buch
2.5.2 2. Stufe: Vormachen und Erklären durch den Ausbilder
Als Ausbilderin erkläre ich im Detail alle vorbereiteten Arbeitsmittel. Im nächsten Schritt mache ich alle erforderlichen Arbeitsschritte vor. Dabei erkläre ich, was, wie und warum ich dies gerade tue. Ich gebe der Auszubildenden Lern- und Lösungshilfen und verdeutliche die wesentlichen Punkte des Vorgehens.
Zusammenfassung der Kapitel
1 BESCHREIBUNG DER LERNZIELE: In diesem Kapitel werden das Ziel der Unterweisung, das Groblernziel sowie die unterteilten Feinlernziele und die zu fördernden Schlüsselqualifikationen detailliert definiert.
2 PLANUNG UND DURCHFÜHRUNG DER AUSBILDUNGSEINHEIT: Hier wird der organisatorische Rahmen erläutert, einschließlich des Ortes, der Zeit, der gewählten Vier-Stufen-Methode sowie des strukturierten Ablaufs der vier Stufen der Unterweisung.
Schlüsselwörter
Ausbildereignungsprüfung, AEVO, Justizfachangestellte, Mahnverfahren, Mahnbescheid, Vier-Stufen-Methode, Ausbildung, Zivilverfahren, Antragstellung, Amtsgericht, Arbeitsunterweisung, Rechtspflege, Lernziele, Berufsausbildung, Ausbildungsmittel.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Unterweisungsplanung grundlegend?
Die Arbeit befasst sich mit der Planung und Durchführung einer Arbeitsunterweisung für den Ausbildungsberuf Justizfachangestellte/r mit dem Thema: Ausfüllen eines Vordrucks zum Einleiten eines automatisierten Mahnverfahrens.
Welche zentralen Themenfelder deckt die Unterweisung ab?
Die Schwerpunkte liegen auf der rechtlichen Einordnung des Zivilverfahrens, der praktischen Anwendung des Mahnbescheidsformulars und der methodischen Wissensvermittlung durch die Ausbilderin.
Was ist das primäre Ziel der Unterweisung?
Das Ziel ist, dass der Auszubildende den gesamten Prozess der Antragstellung für einen Mahnbescheid versteht und den amtlichen Vordruck korrekt sowie selbstständig für einen hilfesuchenden Bürger ausfüllen kann.
Welche wissenschaftliche bzw. pädagogische Methode wird angewandt?
Die Unterweisung erfolgt nach der klassischen Vier-Stufen-Methode (Vorbereiten, Vormachen, Nachmachen, Üben), um eine strukturierte und fehlerfreie Wissensvermittlung zu gewährleisten.
Was wird im Hauptteil des Dokuments behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Definition der Lernziele (kognitiv, affektiv, psychomotorisch) und die methodische Planung der Durchführung inklusive einer detaillierten Arbeitszergliederung.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren diese Ausbildungseinheit?
Die wichtigsten Schlagworte sind Mahnverfahren, AEVO, Justizfachangestellte, Vier-Stufen-Methode und praktische Ausbildung.
Warum wurde die "Vier-Stufen-Methode" für diese Unterweisung gewählt?
Sie wurde gewählt, weil sie die Auszubildende direkt am Arbeitsplatz einbindet, Fehler durch Demonstration vermeidet und eine schrittweise Imitation und anschließende Festigung des Wissens ermöglicht.
Welche spezifische Situation dient als Grundlage für die praktische Übung im Anhang?
Die Übung basiert auf einem Fall, in dem ein Bürger namens Max Gutgläubig Unterstützung benötigt, um gegen einen säumigen Mieter namens Bodo Nachlässig einen Mahnbescheid über ausstehende Mietzahlungen zu erwirken.
- Quote paper
- Sandra Zimmer (Author), 2006, Ausfüllen eines Vordruckes zum Einleiten eines automatisierten Mahnverfahrens für einen um Hilfe suchenden Bürger (Unterweisung Justizfachangestellte /-r), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/74790
