In den vergangenen Jahren haben sich Innovations- und Veränderungsdruck für Unternehmen immer mehr beschleunigt. Als Reaktion werden verstärkt Projekte ins Leben gerufen, die flexibel und schnell auf die Veränderungen reagieren sollen. Damit steigt die Bedeutung des Projektmanagements für Unternehmen. Das Personalmanagement, das ohnehin eine wichtige Rolle im Unternehmensgefüge spielte, wird nun durch die steigende Bedeutung und Anforderungen an das Projektmanagement als noch bedeutungsvoller angesehen. Die Einflussfaktoren, die in projektorientierten Organisationen auf die Unternehmen einwirken, sind vielfältig. Die Veränderung auf den Absatzmärkten führt notgedrungen immer wieder zu neuem Personalbedarf in Projekten, qualitativ wie auch quantitativ. Als Ergebnis kommt es zu einer Verkürzung der Produktlebenszyklen, die eine kontinuierliche Veränderung und Angleichung auf neue Prozesse und Technologien erfordert. Ein weiterer wichtiger Punkt ist der Arbeitsmarkt. Wenn ein Unternehmen daran scheitern sollte, frühzeitige Änderungen am Arbeitsmarkt festzustellen und darauf mit adäquater Handlungsweise zu reagieren, ist das Eintreffen von Schwierigkeiten so gut wie sicher. Vor allem in der heutigen Zeit, in der erfolgreiche Unternehmen durch schnelle Reaktion auf die Kundenwünsche eingehen können, ist der Arbeitsmarkt ein wichtiger Einflussfaktor des Personalmanagements. Schnelles Reagieren bedeutet, in einer minimalen Zeit qualifiziertes Personal mit passendem Know-how zur Verfügung stellen, was bei Projekten in besonderem Maße erforderlich ist. Ein weiterer Aspekt, der das Personalmanagement beeinflusst, ist die Organisation. Wenn personalpolitische Verpflichtungen auf dezentrale Einheiten übergehen, ist auch der qualitative und quantitative Personalbedarf von der dezentralen Einheit zu bestimmen, genauso wie die Personalentwicklung und der Personaleinsatz. Außerdem muss die Einflussgröße Internationalisierung mitberücksichtigt werden, da sich durch diese neue Anforderungen ergeben, wie z.B. unterschiedliche arbeitsrechtliche Regelungen in anderen Ländern. Ob Neueinstellung oder Stellenbesetzung innerbetrieblich, stets muss geprüft werden, wie gut ein Mitarbeiter in das bereits vorhandene Wertesystem und das Sozialgefüge beziehungsweise in das Projektteam passt.
Inhaltsverzeichnis
1 Einführung und Zielsetzung
2 Grundlagen und Definitionen
2.1 Definition des Begriffs Projekt
2.2 Aufgaben des Personalmanagements
2.3 Die projektorientierte Organisation
3 Personalmanagement in projektorientierten Organisationen
3.1 Aufgaben in projektorientierten Organisationen
3.1.1 Personalbeschaffung
3.1.1.1 Pools
3.1.1.2 Nutzung von externem Personal
3.1.2 Personalentwicklung
3.2 Der Projektleiter als Führungskraft
3.2.1 Aufgaben und Kompetenzen des Projektleiters
3.2.2 Bedeutung von Teamarbeit für Projektleiter und Projektmitarbeiter
3.2.3 Zertifizierungen von Projektleitern
3.3 Methoden zum Personalmanagement
3.3.1 Methoden zur Beurteilung von Projektmanagement-Kompetenzen
3.3.2 Aus- und Weiterbildung
3.3.3 Coaching und Mentoring von Projektmanagern
3.4 Anreizmodelle
4 Schlussbetrachtung
Zielsetzung & Themenfelder
Die Arbeit untersucht die steigende Bedeutung und die spezifischen Anforderungen an das Personalmanagement in einem zunehmend projektorientierten wirtschaftlichen Umfeld. Ziel ist es, Methoden und Strukturen aufzuzeigen, mit denen Unternehmen Personal effektiv für Projekte gewinnen, entwickeln und motivieren können.
- Herausforderungen des Personalmanagements in projektorientierten Organisationen
- Strategien zur Personalbeschaffung und -entwicklung für Projekte
- Rolle und Kompetenzprofil des Projektleiters
- Methoden zur Beurteilung von Projektmanagement-Kompetenzen
- Anreizmodelle für die Projektarbeit
Auszug aus dem Buch
3.2.1 Aufgaben und Kompetenzen des Projektleiters
Neben den Aufgaben, die ein Projektleiter zu erledigen hat, gibt es Kompetenzen, bzw. Anforderungen, die ein Projektleiter mitbringen muss. Diese Kompetenzen lassen sich in drei Dimensionen unterteilen. Der erste Punkt ist die soziale Dimension. Hier wird die Fähigkeit beschrieben, die im Umgang mit den Mitarbeitern in einem Projekt notwendig sind. Der Projektmanager muss also Kommunikationsfähigkeit, soziale Kompetenz und Autorität besitzen. Die nächste, fachliche Dimension, beinhaltet alle Anforderungen an die berufliche Qualifikation des Projektmanagers. Hier werden also das Spezialwissen, die Erfahrung in dem erforderlichen Gebiet und die Projektmanagementausbildung des Leiters geprüft. Als letztes wäre die Dimension der Führungsqualifikation zu nennen. Diese prüft die Tauglichkeit des Projektmanagers als Führungskraft. Hierbei ist es wichtig seine Führungsstärke und –erfahrung, sowie seine Entscheidungsfreude und Risikobereitschaft zu prüfen.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einführung und Zielsetzung: Dieses Kapitel erläutert den steigenden Innovations- und Veränderungsdruck auf Unternehmen und definiert das Ziel der Arbeit, die besonderen Personalmanagement-Aufgaben in diesem Umfeld zu beleuchten.
2 Grundlagen und Definitionen: Hier werden die zentralen Begriffe „Projekt“ und „projektorientierte Organisation“ definiert sowie die allgemeinen Aufgabenbereiche des Personalmanagements dargestellt.
3 Personalmanagement in projektorientierten Organisationen: Das Hauptkapitel beschreibt spezifische Strategien zur Personalbeschaffung, Personalentwicklung, die Rolle des Projektleiters, Managementmethoden sowie Anreizsysteme.
4 Schlussbetrachtung: Das Fazit fasst die typischen Probleme zusammen und leitet daraus notwendige Erfolgsfaktoren für ein flexibles Personalmanagement in Projekten ab.
Schlüsselwörter
Personalmanagement, Projektmanagement, projektorientierte Organisation, Personalbeschaffung, Personalentwicklung, Projektleiter, Kompetenz, Teambildung, Zertifizierung, Assessment Center, Coaching, Mentoring, Anreizmodelle, Projektprämie, Personalführung
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert die spezifischen Herausforderungen und Aufgaben des Personalmanagements in Organisationen, die verstärkt auf Projektarbeit setzen.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die Schwerpunkte liegen auf der Personalbeschaffung und -entwicklung, der Rolle des Projektleiters, Bewertungsmethoden für Kompetenzen sowie der Gestaltung von Anreizsystemen.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Ziel ist es, die Notwendigkeit für ein spezielles, an Projektanforderungen angepasstes Personalmanagement aufzuzeigen und Lösungsansätze für die Praxis zu liefern.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer theoretischen Analyse und Aufarbeitung von Fachliteratur zum Projekt- und Personalmanagement.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Im Hauptteil werden konkrete Maßnahmen zur Beschaffung und Entwicklung von Personal, die verschiedenen Dimensionen der Projektleiter-Kompetenz und Methoden wie Coaching oder Assessment Center erläutert.
Welche Schlagworte charakterisieren die Arbeit?
Die wichtigsten Begriffe sind Personalmanagement, Projektorientierung, Kompetenzentwicklung und Anreizmodelle.
Wie unterscheidet sich die projektorientierte Organisation in Bezug auf die Personalbeschaffung?
Projektorientierte Organisationen sind oft mit kurzfristigen Bedarfsspitzen konfrontiert, weshalb die Nutzung von Mitarbeiter-Pools oder externem Personal hier eine zentrale Rolle spielt.
Welche drei Kompetenzdimensionen muss ein Projektleiter laut der Arbeit mitbringen?
Der Autor unterscheidet zwischen der sozialen Dimension (z.B. Kommunikationsfähigkeit), der fachlichen Dimension (z.B. Spezialwissen) und der Dimension der Führungsqualifikation (z.B. Entscheidungsfreude).
Warum ist das Assessment Center für Projektmanager relevant?
Es dient als systematisches Verfahren, um Kandidaten in simulierten Arbeitssituationen zu beurteilen und so eine fundierte Auswahl für anspruchsvolle Projektleiterpositionen zu treffen.
- Citar trabajo
- Aysegül Cetin (Autor), 2006, Personalmanagement in projektorientierten Organisationen, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/76371
