Dieser Praktikumsbericht ist obligatorisch von mir als Abschluss zum 2ten Unterrichtspraktikum in Sport geschrieben worden. Er enthält eine gute Grliederung zur Unterrichtsplanung an der man sich für seinen eigenen Unterrichtsbericht orientieren kann. Desweiteren lassen sich ein paar Unterrichtsbeispiele entnehmen.
Inhaltsverzeichnis
- Bedingungsfeldanalyse
- Schulprofil
- Bedingungen für den Sportunterricht
- Voraussetzungen für den Sportunterricht in der 5C
- Allgemeine Voraussetzungen der Schüler
- Institutionelle Voraussetzungen
- Erwartungen an das Unterrichtspraktikum
- Entwurf einer Lehreinheit für die Klasse 5C
- Lehreinheit
- Gliederung der Lehreinheit
- Unterrichtsplanung und Unterrichtsanalysen
- Dokumentation der Unterrichtsversuche und Hospitationstätigkeit
- Persönliche Reflexion
- Literatur
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Der Bericht analysiert die Bedingungen des Sportunterrichts an der xxx-Grundschule Berlin und beschreibt die Voraussetzungen für den Sportunterricht in der Klasse 5c. Er beinhaltet zudem den Entwurf einer Lehreinheit für diese Klasse und reflektiert die persönlichen Erfahrungen des Praktikums.
- Analyse des Schulprofils und der Bedingungen für den Sportunterricht an der xxx-Grundschule Berlin
- Beschreibung der allgemeinen und institutionellen Voraussetzungen für den Sportunterricht in der Klasse 5c
- Entwurf und Durchführung einer Lehreinheit im Fach Sport
- Reflexion des Unterrichtspraktikums und der persönlichen Erfahrungen
- Bewertung des Unterrichtspraktikums und Ableitung von Handlungsempfehlungen
Zusammenfassung der Kapitel
Bedingungsfeldanalyse
Dieses Kapitel stellt die xxx-Grundschule Berlin und ihre Besonderheiten vor, darunter den sportbetonten Zug pro Klassenstufe und die dafür bereitgestellten Ressourcen. Es beschreibt das Einzugsgebiet der Schule, ihre Infrastruktur und die angebotenen pädagogischen Konzepte. Zudem werden die allgemeinen Voraussetzungen der Schüler, wie ihr Leistungs- und Entwicklungsstand, sowie die institutionellen Bedingungen für den Sportunterricht betrachtet.
Erwartungen an das Unterrichtspraktikum
Dieser Abschnitt fasst die Erwartungen an das Unterrichtspraktikum zusammen und skizziert die Ziele, die im Laufe des Praktikums erreicht werden sollen. Es wird auf die Bedeutung der Praxisphase für die eigene fachliche Entwicklung eingegangen und die angestrebten Kompetenzen benannt.
Entwurf einer Lehreinheit für die Klasse 5C
Dieses Kapitel stellt die Lehreinheit für die Klasse 5c vor, die sich mit den Grundtechniken des Volleyballspiels beschäftigt. Es umfasst die Ziele der Lehreinheit, die Begründung der Zielentscheidung und die Sach- und Zielanalyse. Es wird das methodische Vorgehen im Unterricht erläutert und die spezielle Literatur, die für die Lehreinheit relevant ist, aufgelistet.
Unterrichtsplanung und Unterrichtsanalysen
Dieser Abschnitt analysiert die Planung und Durchführung der Unterrichtseinheiten im Detail und reflektiert die einzelnen Unterrichtsstunden. Es werden die erlebten Herausforderungen und Erfolge beleuchtet und die Wirksamkeit der eingesetzten Methoden und Materialien bewertet.
Schlüsselwörter
Xxx-Grundschule Berlin, Sportunterricht, Bedingungsfeldanalyse, Lehreinheit, Volleyball, Grundtechniken, Unterrichtsplanung, Unterrichtsanalyse, Reflexion, Praktikum, pädagogische Konzepte, Schüler- und Lehrerperspektive.
- Citar trabajo
- Katja Löscher (Autor), 2003, Unterrichtseinheit Volleyball im Unterrichtspraktikum Sport, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/78151
