Der Einsatz von Beratungslehrern ist heutzutage in 12 von 16 Bundesländern ein unerlässlicher Bestandteil des Schulalltags. In der Bundesrepublik Deutschland übernehmen ungefähr 15.000 Lehrpersonen diese Beratungsfunktion in der Schule. Den Schülern und Eltern sowie dem Lehrerkollegium und der Schulleitung wird dadurch die Möglichkeit eröffnet, in schwierigen Situationen eine professionelle Vertrauensperson aufzusuchen und deren Rat in Anspruch zu nehmen. In der folgenden Hausarbeit soll dargestellt werden welcher hohe Stellenwert der Beratung in der Schule zukommt.
„Beratung ist eine zeitlich beschränkte Beziehung zwischen einem Berater, einer Beraterin und einem Klienten (-system). Sie stellt eine anthropologische Grundgegebenheit dar: Der Mensch bedarf des Rats, des Beistands, der Aufrichtung, der Rettung.“( BUBER 1949, S. 20. Text zitiert aus: SCHMIDINGER in: ENDER 1996, S. 63)
Die Bedeutung des Begriffs Beratung lässt demnach keine eindeutige Beschreibung zu sondern verfügt über vielfältige Interpretationsmöglichkeiten. Je nach Benutzer variiert das Verständnis von Beratungsaspekten in einem vorliegenden Problemfall.
Ein Problem liegt dann vor, wenn beim Ratsuchenden Unstimmigkeiten zwischen seiner “Ist- und Soll-Lage“ entstehen und er zudem über keine Techniken verfügt, dieses Problem ohne fremde Hilfe zu lösen.
Unter dem Begriff Beratung ist also im Wesentlichen eine kennzeichnende “zwischenmenschliche Beziehung“ zu verstehen, die durch eine problemzentrierte Interaktion zwischen Berater und Klienten gekennzeichnet ist. Das vorhandene Problem muss gemeinsam erkannt und die dazu angemessene Lösung herausgearbeitet werden.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Definition des Begriffs Beratung
- Beratung im schulischen Bereich
- Aufgaben der Beratung in der Schule
- Fazit
- Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Hausarbeit hat das Ziel, den hohen Stellenwert der Beratung in der Schule darzustellen. Sie beleuchtet die Definition des Begriffs Beratung, seine Relevanz im schulischen Bereich und die Aufgaben, die die Beratung im Schulalltag erfüllt.
- Definition des Begriffs Beratung und seine vielfältigen Interpretationsmöglichkeiten
- Die Rolle der Beratung im schulischen Kontext und ihre Bedeutung für Schüler, Eltern und Lehrkräfte
- Die verschiedenen Aufgaben der Beratung in der Schule, wie z. B. die Unterstützung von Schülern in Lernschwierigkeiten oder die Förderung der Kommunikationskultur
- Die verschiedenen Formen der Beratung, wie Einzelgespräche, Elternabende, Konferenzen und Gruppen- und Klassengespräche
- Die Bedeutung der Kooperation zwischen verschiedenen Akteuren im Schulsystem für eine effektive Beratung
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung
Die Einleitung stellt den Kontext der Beratung in der Schule dar und erläutert die Bedeutung der Beratung für die Schüler, Eltern, Lehrkräfte und die Schulleitung.
Definition des Begriffs Beratung
Dieses Kapitel definiert den Begriff Beratung und zeigt die verschiedenen Interpretationsmöglichkeiten auf. Es wird auch auf die Bedeutung des Begriffs in Bezug auf Probleme und deren Lösungen eingegangen.
Beratung im schulischen Bereich
Das Kapitel beleuchtet die Bedeutung der Beratung im schulischen Bereich und die wachsende Relevanz dieses Themas. Es beleuchtet die unterschiedlichen Beratungsformen und die unterschiedlichen Beratungsbedarfe in verschiedenen Schulformen.
Schlüsselwörter
Die wichtigsten Schlüsselwörter der Hausarbeit sind: Beratung, Schulberatung, Beratung in der Schule, Lehrerberatung, Schülerberatung, Elternberatung, Kommunikationskultur, Bildung, Problemorientierung, Interaktion, Kooperation, Zusammenarbeit.
- Citation du texte
- Nadine Peiler (Auteur), 2007, Beratung in der Schule - Definition und Aufgaben, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/83266
