Diese Seminararbeit will aufzeigen, was Fachtexte sind, wie diese definiert werden, welche verschiedenen Fachtextsorten verschiedene Autoren definieren, und nach welchen Kriterien sie diese in Kategorien einteilen. Weiterhin werden einige Definitionen und Kriterien für die textuelle Analyse von Fachtextsorten gegeben, anhand derer dann zwei Fachtexte vergleichend analysiert werden.
Inhaltsverzeichnis
I. Fachsprache
1. Definitionen
2. Entwicklung von Fachwissen und Fachsprache:
3. Gebrauch von special languages
II. Fachtexte und Fachtextsorten
1. Definition
2. Klassifikation von Fachtexten
2.1. Klassifikation nach Rosemarie Gläser
2.2 Klassifikation nach Sager/Dungworth/McDonald
3. Linguistische Eigenschaften von Fachtexten
4. Lexikalische Besonderheiten von Fachtexten
5. Lexikogrammatikalische Eigenschaften von Fachtexten
6. Definitionen und Kriterien für die Analyse englischer Fachtextsorten
6.1. Definitionen
6.2. Kriterien
III. Analyse und Vergleich zweier Fachtexte
1. Analyse des Lehrbuchtextes
2. Analyse des populärwissenschaftlichen Zeitschriftentextes
Zielsetzung und thematische Einordnung
Die vorliegende Seminararbeit befasst sich mit der theoretischen Definition und praktischen Analyse englischer Fachtextsorten. Das primäre Ziel ist es, die Charakteristika von Fachtexten aufzuzeigen, verschiedene Klassifikationsmodelle zu beleuchten und Kriterien für die linguistische Textanalyse zu erarbeiten, um diese anschließend anhand von zwei Beispielen exemplarisch anzuwenden.
- Definition und Abgrenzung von Fachsprache und Fachtexten
- Klassifikation von Fachtextsorten nach führenden theoretischen Ansätzen
- Linguistische und lexikogrammatikalische Merkmale von Fachtexten
- Methodik der textuellen Analyse für fachinterne und fachexterne Kommunikation
- Vergleichende Analyse von Lehrbuchtexten und populärwissenschaftlichen Zeitschriftenartikeln
Auszug aus dem Buch
Linguistische Eigenschaften von Fachtexten
Wenn man Fachtexte auf ihre linguistischen Besonderheiten hin untersuchen will, so muss man sich den ganzen Text anschauen; nur die einzelnen Sätze oder gar Satzteile zu untersuchen ist nicht der richtige Ansatz, da die Sätze vom Text als Ganzes beeinflusst werden und die Satzteile wiederum von den Sätzen.
Sager/Dungworth/McDonald verdeutlichen die linguistischen Eigenschaften von Fachtexten an einem Schaubild (Abb. 3). In diesem Schaubild bezeichnet die x-Achse große Kategorien von Texten wie z. B. Vertrag, Handbuch etc., die y-Achse die Satzstruktur in special languages und die z-Achse gibt an, wie spezialisiert die Lexik ist.
In der Mitte des Schaubildes siedeln Sager/Dungworth/McDonald die general language an. Je weiter sich ein Text davon auf den Achsen wegbewegt, desto mehr nähert er sich der special language, d. h. er wird mit zunehmender Entfernung fachlicher. Dabei muss ein Text nicht auf allen Achsen gleich weit von der general language entfernt sein!
Zusammenfassung der Kapitel
I. Fachsprache: Dieses Kapitel definiert Fachsprache, untersucht die historische Entwicklung von Fachwissen und beleuchtet den allgemeinen Gebrauch von "special languages".
II. Fachtexte und Fachtextsorten: Hier werden Definitionen sowie verschiedene Klassifikationsmodelle für Fachtexte vorgestellt und linguistische Besonderheiten sowie lexikogrammatikalische Eigenschaften detailliert analysiert.
III. Analyse und Vergleich zweier Fachtexte: In diesem praktischen Teil werden ein Lehrbuchtext aus der Mikroökonomie und ein Artikel aus "The Economist" anhand der zuvor erarbeiteten Kriterien vergleichend analysiert.
Schlüsselwörter
Fachsprache, Fachtextsorten, Fachtextanalyse, Sprachwissenschaft, Lexikogrammatik, Fachwortschatz, Klassifikation, Linguistik, Special Languages, Textanalyse, Termini, Fachkommunikation, Mikroökonomie, Populärwissenschaft, Didaktisierung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht die theoretischen Grundlagen und die linguistischen Charakteristika von Fachtextsorten innerhalb der englischen Sprache.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Zentral sind die Definition von Fachsprache, die Klassifikation von Fachtexten durch verschiedene Autoren sowie die Analyse ihrer sprachlichen und strukturellen Besonderheiten.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Ziel ist es, Kriterien für die textuelle Analyse von Fachtextsorten bereitzustellen und diese zur praktischen Untersuchung zweier unterschiedlicher Textbeispiele zu nutzen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es wird eine fachsprachliche Analyse auf Basis der Theorien von Experten wie Rosemarie Gläser und Sager/Dungworth/McDonald angewandt, ergänzt durch textlinguistische Ansätze von Christiane Nord.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die theoretische Herleitung von Fachspracheneigenschaften, deren Klassifizierung und die detaillierte vergleichende Analyse eines Lehrbuchtextes und eines populärwissenschaftlichen Artikels.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit lässt sich am besten durch Begriffe wie Fachsprache, Fachtextsorten, Klassifikation, linguistische Eigenschaften und Textanalyse charakterisieren.
Wie unterscheiden Sager/Dungworth/McDonald die Kategorien von Fachsprachen?
Sie unterscheiden unter anderem zwischen "special languages" für bestimmte Fachgebiete und "subject languages", wobei sie Kriterien wie geografische Verteilung und soziolektale Einordnung heranziehen.
Welche Rolle spielt die lexikalische Dichte bei der Analyse von Fachtexten?
Eine hohe lexikalische Dichte, die durch viele bedeutungstragende Wörter entsteht, gilt als Indikator für einen hohen Fachlichkeitsgrad und erschwert häufig die Rezeption durch fachfremde Leser.
- Quote paper
- Nicolette Frech (Author), 2002, Fachtextsorten des Englischen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/8370
