Unterweisung für Maurer und Betonbauer - Das Anfertigen von Ausführungsskizzen zur Mengenermittlung mit Eintragung der notwendigen Maße: Der Auszubildende soll nach der Unterweisung selbständig eine Ausführungsskizze mit den erforderlichen Maßen anfertigen können. Er soll den Zweck einer solchen Skizze beschreiben können und seine Ausfertigung selbständig kontrollieren können.
Inhaltsverzeichnis
Bedingungsfelder
1. Anthropogene und soziokulturelle Voraussetzungen des Auszubildenden
2. Einordnung des Auszubildenden
3. Die räumliche Situation
Didaktische und methodische Vorüberlegungen
Ziel der durchzuführenden Ausbildungseinheit / Lernziel
Vorbereitungsphase
Erarbeitungs- und Anwendungsphase
Kontrollphase (Üben und Festigen des Gelernten)
Übungsphase
Zielsetzung & Themen
Diese Arbeit beschreibt die methodische Unterweisung eines Auszubildenden zum Maurer in der praktischen Fertigkeit, Ausführungsskizzen für die Mengenermittlung und Abrechnung auf der Baustelle zu erstellen. Ziel ist es, den Auszubildenden dazu zu befähigen, bauliche Gegebenheiten fachgerecht zu erfassen, zu skizzieren und die notwendigen Maße für eine präzise Materialbedarfsplanung selbstständig zu dokumentieren.
- Vermittlung von handwerklichen Grundlagen zur Skizzenerstellung
- Methodik der Materialmengenermittlung und Abrechnungsrelevanz
- Didaktische Strukturierung einer betrieblichen Unterweisung
- Förderung der Selbstständigkeit und fachlichen Genauigkeit
- Praxisnahe Anwendung bei Kundenaufträgen
Auszug aus dem Buch
Erarbeitungs- und Anwendungsphase
Der Auszubildende wird während der gesamten Erarbeitungsphase vom Unterweisenden durch Fragen geleitet. Er erhält Hinweise, die ihn zum fachlich richtigen Handeln veranlassen. Alle praktischen Arbeiten werden vom Auszubildenden selbst durchgeführt. Sollte der Auszubildende nicht weiter wissen, versucht der Unterweisende, durch gezielte Fragestellung weiterzuhelfen. Sollte dies nicht ausreichen, macht der Unterweisende den Arbeitsschritt vor. Der Auszubildende wird noch mal auf die Wichtigkeit seiner Arbeit hingewiesen und erklärt dass es hier nicht um Schnelligkeit geht.
Zusammenfassung der Kapitel
Bedingungsfelder: Hier werden die persönlichen Voraussetzungen des Auszubildenden, seine aktuelle Position im Ausbildungsplan und die räumlichen Rahmenbedingungen der Unterweisung erläutert.
Didaktische und methodische Vorüberlegungen: In diesem Abschnitt werden die pädagogische Strategie und die Motivation des Auszubildenden durch den direkten Praxisbezug zum Kundenauftrag begründet.
Ziel der durchzuführenden Ausbildungseinheit / Lernziel: Dieser Teil definiert die angestrebten kognitiven, psychomotorischen und affektiven Kompetenzen, die der Auszubildende nach der Unterweisung besitzen soll.
Vorbereitungsphase: Hier wird der organisatorische Ablauf der Unterweisung, angefangen bei der Bereitstellung der Ausbildungsmittel bis zur Sicherheitsbelehrung, beschrieben.
Erarbeitungs- und Anwendungsphase: Dieses Kapitel detailliert die schrittweise praktische Anleitung des Auszubildenden unter Berücksichtigung methodischer Hinweise und Begründungen.
Kontrollphase (Üben und Festigen des Gelernten): Hier wird der Prozess beschrieben, wie das Gelernte durch Fehlerkorrektur, Rückfragen und eine abschließende Bewertung gefestigt wird.
Übungsphase: Dieser Abschnitt erläutert die eigenständige Vertiefung durch eine ähnliche Aufgabe unter Ausbilderaufsicht, um Sicherheit in der praktischen Anwendung zu gewinnen.
Schlüsselwörter
Ausbildung, Maurer, Ausführungsskizze, Mengenermittlung, Unterweisung, Handwerk, Baustelle, Abrechnung, Materialbedarfsplanung, Bautechnik, Vermessung, Kundenauftrag, Lehrling, Arbeitssicherheit, Fachkompetenz.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Es geht um die strukturierte Planung und Durchführung einer Ausbildungseinheit für angehende Maurer zum Erstellen von Ausführungsskizzen für die Mengenermittlung.
Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?
Die Themenfelder umfassen die didaktische Aufbereitung handwerklicher Prozesse, die Bedeutung von Aufmaßskizzen für Abrechnungszwecke und die methodische Unterweisung vor Ort.
Was ist das primäre Ziel der Unterweisung?
Das Ziel ist, dass der Auszubildende selbstständig Ausführungsskizzen mit korrekten Maßen anfertigen kann, um diese für die Materialkalkulation und Abrechnung zu nutzen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es wird die Methode der selbsterarbeitenden Arbeitsunterweisung angewandt, die den Auszubildenden durch gezielte Fragestellung aktiv in den Prozess einbindet.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Vorbereitung, die Erarbeitungsphase mit den Einzelschritten zur Skizzenerstellung sowie die anschließende Kontroll- und Übungsphase.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind Maurer, Ausbildung, Ausführungsskizze, Mengenermittlung, Unterweisung und bauliche Vermessung.
Warum ist die Erstellung von Skizzen für den Beruf Maurer so wichtig?
Da Handwerker bei Umbauten oft keine detaillierten Pläne vom Auftraggeber erhalten, ist die eigenständige Skizzenerstellung essenziell für die Materialmengenermittlung und eine korrekte Abrechnung.
Wie reagiert der Unterweisende, wenn der Auszubildende nicht weiterweiß?
Der Unterweisende nutzt zunächst gezielte Fragestellungen zur Hilfestellung; reicht dies nicht aus, führt er den Arbeitsschritt demonstrativ vor.
Welchen Stellenwert nimmt die UVV in dieser Unterweisung ein?
Die Unterweisung über die Unfallverhütungsvorschriften (UVV) ist fester Bestandteil der Vorbereitungsphase, um den Auszubildenden für potenzielle Gefahren auf der Baustelle zu sensibilisieren.
- Quote paper
- Stefan Güttler (Author), 2007, Das Anfertigen von Ausführungsskizzen zur Mengenermittlung mit Eintragung der notwendigen Maße (Unterweisung Maurer- und Betonbaumeister / -in), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/84540
