Forschungsfrage: Worin äußern sich gruppenspezifische Unterschiede bei Hörgewohnheiten, insbesondere im Hinblick auf die inhaltlichen und zeitlichen Dimensionen der Radiosender und welche Unterschiede ergeben sich bei einer besonderen Betrachtung der Nachrichten im Raum Leipzig? Mit Operationalisierung.
Struktur der Arbeit
1. Einleitung
2. Theoretische Grundlagen
2.1 Überlegungen und Hypothesen
2.2 Aktueller Forschungsstand
3. Der Fragebogen
3.1 Erläuterung der Forschungsfrage
3.2 Operationalisierungsschritte
3.3 Aufbau des Fragebogens
4. Pretest-Phase
4.1 Auswertung des Pretests
4.2 Handlungsempfehlungen auf Grundlage des Pretests
5. Zusammenfassung / Fazit
6. Anhang
6.1 Fragebogen
6.2 Literaturnachweis / Bildnachweis
Zielsetzung & Themen
Die Projektarbeit hat zum Ziel, einen wissenschaftlich fundierten Fragebogen für eine CATI-Telefonbefragung zu entwickeln, um die Hörgewohnheiten der Leipziger Bevölkerung im Hinblick auf inhaltliche und zeitliche Dimensionen zu untersuchen und dabei insbesondere die Bedeutung von Radionachrichten zu erfassen.
- Entwicklung eines CATI-tauglichen Fragebogens zur Mediennutzung
- Analyse gruppenspezifischer Unterschiede bei Hörgewohnheiten
- Untersuchung der Akzeptanz von regionalisierten Wortbeiträgen und Nachrichten
- Durchführung und Auswertung eines Pretests zur Überprüfung der Fragebogenqualität
Auszug aus dem Buch
3.3 Aufbau des Fragebogens
Begonnen wird der Fragebogen mit einem Begrüßungstext, in dem sich der Interviewer vorstellt, kurz das Anliegen der Befragung erklärt und die Zustimmung des potentiell Befragten einholt. Und da wir davon ausgehen, dass wir als durchführende Institution Mitglied im Arbeitskreis Deutscher Markt- und Sozialforschungsinstitute e. V. (ADM) sind, bleibt uns beim Begrüßungstext nicht viel gestalterischer Spielraum. Der zu verwendende Text ist nahezu vollständig wörtlich vorgegeben. (Vgl: Mustertext für das Einholen der Einwilligung in die Tonaufzeichnung telefonischer Interviews und die Adressenspeicherung bei telefonischen Befragungen zwecks Wiederholungs- oder Folge-Befragungen.)
Zu Beginn der Befragung bekommt der Befragte eine einfache Verhaltensfrage gestellt, die er leicht beantworten kann. „Grammatik und Satzstruktur müssen einfach sein. Deshalb sind doppelte Verneinungen oder Schachtelsätze zu vermeiden. Auf der anderen Seite ist auch ein Telegrammstil ungeeignet, weil der die für die gesprochene Sprache typische stilistische Flüssigkeit durch einen bürokratischen oder befehlsähnlichen Tonfall ersetzt.“
Auf eine Eisbrecherfrage wird verzichtet, da im gesamten Interview kaum Fragen gestellt werden, die dem Befragten unangenehm sind oder ihn peinlich berühren. Zuerst wollen wir also von ihm wissen, an wievielen Werktagen er in einer normalen Arbeitswoche Radio hört. Das ist eine Filterfrage! Sollte diese Frage verneint werden, so leitet die Software, mit der dieser Fragebogen gesteuert werden soll, automatisch zu Frage 3 über, die die Hörgewohnheiten am Wochenende abfragt. Wird hier auch wieder verneint, so ist das Interview an dieser Stelle zuende.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung erläutert die Aufgabenstellung zur Entwicklung eines Fragebogens zum Thema „Mediennutzung in Leipzig“ und definiert den Fokus auf das Radioprogramm „mephisto 97.6“.
2. Theoretische Grundlagen: Hier werden erste Hypothesen zu Hörgewohnheiten aufgestellt und der aktuelle Forschungsstand im Hinblick auf Radiosender und Hörerinteressen dargestellt.
3. Der Fragebogen: Dieses Kapitel erläutert die konkrete Forschungsfrage, die methodischen Schritte der Operationalisierung sowie den strukturellen Aufbau des Fragebogens für die CATI-Befragung.
4. Pretest-Phase: Nach der Durchführung und Auswertung eines Pretests werden Handlungsempfehlungen zur Optimierung des Fragebogens gegeben.
5. Zusammenfassung / Fazit: Das Fazit resümiert den erfolgreichen Entwicklungsprozess des Fragebogens und stellt dessen Eignung für die geplante Untersuchung fest.
6. Anhang: Der Anhang enthält den vollständigen Entwurf des Fragebogens sowie die verwendeten Literatur- und Bildnachweise.
Schlüsselwörter
Empirische Hörfunkforschung, Fragebogenentwicklung, CATI-Befragung, Mediennutzung, Radio mephisto 97.6, Hörgewohnheiten, Nachrichtenrezeption, Wortbeiträge, Operationalisierung, Pretest, Leipziger Bevölkerung, Programmgestaltung, Medienrezeption, Publikumsforschung, Rundfunk.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der Entwicklung eines strukturierten Fragebogens zur Untersuchung der Hörgewohnheiten der Bevölkerung im Raum Leipzig, speziell mit Fokus auf die Nachrichten- und Wortanteile im Rundfunk.
Was sind die zentralen Themenfelder der Studie?
Die Untersuchung konzentriert sich auf die Nutzung von Radioprogrammen, die Gewichtung von Musik gegenüber Wortbeiträgen und die spezifische Bedeutung von Lokal- und Weltnachrichten für die Hörer.
Welches Ziel verfolgt die Arbeit?
Das primäre Ziel ist die Erstellung eines wissenschaftlich fundierten Instrumentariums (Fragebogens), mit dem ein lokaler Radiosender die Akzeptanz seines Programms bei verschiedenen Bevölkerungskohorten messen kann.
Welche wissenschaftliche Methode wird angewendet?
Es wird der Entwurf für eine computergestützte telefonische Befragung (CATI) erarbeitet, ergänzt durch einen Pretest zur Validierung der Fragen und der Erhebungsdauer.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in theoretische Grundlagen, die methodische Operationalisierung der Forschungsfrage sowie die detaillierte Darstellung des Fragebogenaufbaus und dessen Pretest-Ergebnisse.
Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Arbeit?
Zentrale Begriffe sind Hörfunkforschung, CATI-Befragung, Programmstruktur, Mediennutzung und die spezifische Auswertung von Hörerpräferenzen.
Warum wurde Radio „mephisto 97.6“ als Untersuchungsobjekt gewählt?
Der Sender möchte sein Image als reines Studentenradio ablegen und sich als lokales Vollprogramm etablieren, weshalb die Untersuchung der Akzeptanz seiner Wortbeiträge für die strategische Ausrichtung von großer Bedeutung ist.
Welche Bedeutung hat der durchgeführte Pretest?
Der Pretest dient dazu, die Verständlichkeit der Fragen zu prüfen und sicherzustellen, dass das Interview nicht unnötig lange dauert, um eine hohe Antwortqualität zu gewährleisten.
Warum wird die Statistik erst am Ende des Fragebogens abgefragt?
Die Statistik-Fragen werden an den Schluss gestellt, da zu diesem Zeitpunkt bereits ein Vertrauensverhältnis zwischen Interviewer und Befragtem aufgebaut wurde, was die Ehrlichkeit und Bereitschaft zur Antwort erhöht.
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- Mark Hegewald (Author), 2007, Empirische Hörfunkforschung mit regionalem Bezug, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/84641
